【題目】已知正方形的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),且,連接,作線段的垂直平分線交直線于點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為__________

【答案】416

【解析】

分為兩種情況:PDA的延長(zhǎng)線上時(shí),PAD的延長(zhǎng)線上時(shí),連接BE,根據(jù)線段垂直平分線求出PE=BE,根據(jù)勾股定理求出BE,根據(jù)全等求出BQ=PE,即可得出答案.

∵四邊形ABCD是正方形,
ADBC,AD=BC=AB=6,
3AP=AD,
AP=2
分為兩種情況:

①如圖1所示:PDA的延長(zhǎng)線上時(shí),QE交直線ADE,與BP交于O,


連接BE,
QEBP的垂直平分線,
PE=BE,,
設(shè)PE=BE=x,則AE=x-2
RtAEB中,由勾股定理得:AE2+AB2=BE2,
(x-2)2+62=x2
解得:x=10,
PE=BE=10,
ADBC
∴∠P=QBO,
在△PEO和△BQO中,

,

∴△PEO≌△BQOASA),
BQ=PE=10,
CD=6
CQ=6+10=16
②如圖2所示:PAD的延長(zhǎng)線上時(shí),

同理:BQ=10
此時(shí)CQ=10-6=4;
故答案為:416

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC 中,AB=AC,點(diǎn) M BA 的延長(zhǎng)線上,點(diǎn) N BC 的延長(zhǎng)線上,過點(diǎn) C CDAB 交∠CAM 的平分線于點(diǎn) D

1)如圖 1,求證:四邊形 ABCD 是平行四邊形;

2)如圖 2,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),連接 BD,過點(diǎn) D DEBD,交 BN 于點(diǎn) E,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖 2 中四個(gè)三角形(不包含CDE),使寫出的每個(gè)三角形的面積與CDE 的面積相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市教育局組織全市中小學(xué)教師開展“訪千家”活動(dòng).活動(dòng)過程中,教育局隨機(jī)抽取了近兩周家訪的教師人數(shù)及家訪次數(shù),將采集到的全部數(shù)據(jù)按家訪次數(shù)分成五類,由甲、乙兩人分別繪制了下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖(圖都不完整).請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)請(qǐng)把這福條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù)).

2)在采集到的數(shù)據(jù)中,近兩周平均每位教師家訪___________次.

3)若該市有12000名教師,求近兩周家訪不少于3次的教師約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某漁業(yè)公司為了解投資收益情況,調(diào)查了旗下的養(yǎng)魚場(chǎng)和遠(yuǎn)洋捕撈隊(duì)近 10 個(gè)月的利潤(rùn)情況.根據(jù)收集的數(shù)據(jù)得知,近 10 個(gè)月總投資養(yǎng)魚場(chǎng) 1 千萬,獲得的月利潤(rùn)頻數(shù)分布表如下:

月平均利潤(rùn)(單位:千萬元)

0.2

0.1

0

0.1

0.3

頻數(shù)

2

1

1

2

4

10 個(gè)月總投資遠(yuǎn)洋捕撈隊(duì) 1 千萬,獲得的月利潤(rùn)頻數(shù)分布表如下:

月平均利潤(rùn)(單位:千萬元)

0.3

0.1

0.1

0.3

0.5

頻數(shù)

1

2

2

3

2

1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),分別計(jì)算近 10 個(gè)月養(yǎng)魚場(chǎng)和遠(yuǎn)洋捕撈隊(duì)的月平均利潤(rùn);

2)公司計(jì)劃用 6 千萬的資金投資養(yǎng)魚場(chǎng)和遠(yuǎn)洋捕撈隊(duì),受養(yǎng)魚場(chǎng)和捕撈隊(duì)規(guī)模大小的影響,要求投資養(yǎng)魚場(chǎng)的資金不少于投資遠(yuǎn)洋捕撈隊(duì)的資金的 2 倍.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),給出公司分配投資資金額的建議,使得公司投資這兩個(gè)項(xiàng)目的月平均利潤(rùn)之和最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某縣教育局為了對(duì)該區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查,對(duì)該區(qū)八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行摸底,為了解摸底的情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請(qǐng)將有關(guān)問題補(bǔ)充完整.

收集數(shù)據(jù):隨機(jī)抽取學(xué)校與學(xué)校的各20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分)進(jìn)行

學(xué)校

91

89

77

86

71

31

97

93

72

91

81

92

85

85

95

88

88

90

44

91

學(xué)校

84

93

66

69

76

87

77

82

85

88

90

88

67

88

91

96

68

97

59

88

整理、描述數(shù)據(jù):按如下數(shù)據(jù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù)

分段

學(xué)校

30≤x≤39

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

學(xué)校

1

1

0

0

3

7

8

學(xué)校

分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:

統(tǒng)計(jì)量

學(xué)校

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

學(xué)校

81.85

88

91

268.43

學(xué)校

81.95

86

m

115.25

得出結(jié)論:

:若學(xué)校有800名八年級(jí)學(xué)生,估計(jì)這次考試成績(jī)80分以上(包含80)人數(shù)為多少人?

:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),推斷出哪所學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平較高,并說明理由.(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說明推斷的合理性)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BDABC的角平分線,點(diǎn)E,F分別在BC,AB,DEABBE=AF

(1)求證四邊形ADEF是平行四邊形;

(2)若ABC=60°,BD=4,求平行四邊形ADEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外學(xué)習(xí)小組根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)yx33x的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)補(bǔ)充完整以下探索過程:

(1)列表:

x

2

1

0

1

2

y

2

m

2

0

n

2

請(qǐng)直接寫出m,n的值;

(2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)補(bǔ)全該函數(shù)的圖象;

(3)若函數(shù)yx33x的圖象上有三個(gè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),且x1<﹣2x22x3,則y1y2,y3之間的大小關(guān)系為   (連接)

(4)若方程x33xk有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AN是M的直徑,NBx軸,AB交M于點(diǎn)C.

(1)若點(diǎn)A(0,6),N(0,2),ABN=30°,求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)若D為線段NB的中點(diǎn),求證:直線CD是M的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,ABBCCD,∠ABC60°,點(diǎn)EAB上,∠AED=∠CEB,AD5DE+CE,則BD的長(zhǎng)為_____

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