【題目】把正整數(shù) 排列成如圖所示得一個數(shù)表.
⑴用一個正方形在表中隨意框住4個數(shù),把其中最小的數(shù)記為,另外三個數(shù)用含的式子表示出來,從大到小依次是 _____ ,_______ ,________ ;
⑵.當被框住的4個數(shù)之和等于416時, 的值是多少?
⑶被框住的4個數(shù)之和能否等于622?如果能,請求出的值;如果不能,請說明理由.
【答案】
【解析】試題分析:(1)根據(jù)數(shù)表的排列規(guī)律以及被框住的四個數(shù)的相鄰和相對之間的數(shù)據(jù)大小,可用含的式子表示另外三個數(shù);
(2)根據(jù)⑴表示出的四個數(shù)據(jù)代數(shù)式,以“4個數(shù)之和等于416”建立一個一元一次方程可以求出的值;
(3)存在性問題一般要建設“存在”,然后在此基礎上探究其存在的可能性.故本題應先假設“被框住的4個數(shù)之和等于622”,然后按⑵問的方式解答求是否有符合條件的,有符合條件的就“能”,沒有符合條件的,說明就“不能”.
試題解析:(1)若被框住最小的數(shù)記為,另外三個數(shù)用含的式子表示出來,從大到小依次為, , ;
(2)根據(jù)題意和⑴問可列方程為: ,
解得:
(3)假設“被框住的4個數(shù)之和等于622”,
根據(jù)題意和⑴問可以列方程: ,
解得: ;
因為數(shù)表中的數(shù)據(jù)均要求均為正整數(shù),所以不符合條件,換句話說“沒有符合條件的,使被框住的4個數(shù)之和等于622”.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2006年德國世界杯足球賽中,32支足球隊將分為8個小組進行單循環(huán)比賽,小組比賽規(guī)則如下:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.若小組賽中某隊的積分為5分,則該隊必是( 。
A.兩勝一負
B.一勝兩平
C.一勝一平一負
D.一勝兩負
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校學生會為了解環(huán)保知識的普及情況,從該校隨機抽取部分學生,對他們進行了垃圾分類了解程度的調查,根調查收集的數(shù)據(jù)繪制了如下的扇形統(tǒng)計圖,其中對垃圾分類非常了解的學生有30人.
(1)本次抽取的學生有 人;
(2)請補全扇形統(tǒng)計圖;
(3)請估計該校1600名學生中對垃圾分類不了解的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】共享單車近日成為市民新寵,越來越多的居民選擇共享單車作為出行的交通工具,某中學課外興趣小組為了了解某小區(qū)居民每周使用共享單車時間的情況,隨機抽取了該小區(qū)部分使用共享單車的居民進行調查(問卷調查表如圖所示),并用調查結果繪制了圖①、圖②兩幅每周使用共享單車時間的人數(shù)統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題:
(1)本次接受問卷調查的共有 人;在扇形統(tǒng)計圖中“D”選項所占的百分比為 ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“B”選項所對應扇形圓心角為 度;
(3)請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該小區(qū)共有1200名居民,請你估計該小區(qū)使用共享單車的時間在“A”選項的有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是由幾個相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體.
(1)請畫出這個幾何體的三視圖;
(2)根據(jù)三視圖,這個幾何體的表面積為 個平方單位(包括底面積);
(3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變,各位置的小立方塊個數(shù)可以改變(總數(shù)目不變),則搭成的幾何體的表面積最大為 個平方單位(包括底面積) .
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