【題目】某超市將甲、乙兩種商品進價各自提價30%后，又同時降價30元出售，售出后兩種商品的總利潤為60元，則甲、乙兩種商品進價之和為元．

【答案】400
【解析】解：設(shè)甲商品的進價為x元，乙商品的進價為y元． 根據(jù)題意得：130%x﹣30﹣x+130%y﹣30﹣y=60．
整理得：30%（x+y）=120．
解得：x+y=400．
故答案為：400．
設(shè)甲商品的進價為x元，乙商品的進價為y元．然后依據(jù)售出后兩種商品的總利潤為60元列出關(guān)于x、y的二元一次方程，最后整體求解即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O為直線AB上一點，OC平分∠AOE，∠DOE=90°，則以下結(jié)論正確的有____________．（只填序號）

①∠AOD與∠BOE互為余角；

②OD平分∠COA；

③∠BOE=56°40′，則∠COE=61°40′；

④∠BOE=2∠COD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖，線段AB上有一點O，AO=6㎝，BO=8㎝，點C從A出發(fā)以m ㎝/s的速度向B運動，點D從B出發(fā)以n ㎝/s的速度向A運動，∠POB=30°，C、D、P三點同時開始運動，點P繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一周后停止．

（1）若m=2，n=3，則經(jīng)過 秒點C、D相遇；

（2）在（1）的條件下，若點P旋轉(zhuǎn)速度為每秒60°，求OP與AB垂直時，點C、D之間的距離；

（3）若OP=1 ㎝，當三點C、D、P重合時，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋物線y=2x2向左平移1個單位，再向下平移3個單位，得到的拋物線表達式為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù)y=﹣ ， 則有
①它的圖象在一、三象限：
②點（﹣2，4）在它的圖象上；
③當1＜x＜2時，y的取值范圍是﹣8＜y＜﹣4；
④若該函數(shù)的圖象上有兩個點A （x1 ， y1），B（x2 ， y2），那么當x1＜x2時，y1＜y2
以上敘述正確的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把多項式5x2y3﹣2x4y2+7+3x5y按x的降冪排列后，第三項是（　�。�
A.5x2y3
B.﹣2x4y2
C.7
D.3x5y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】）如圖，點A（m，6），B（n，1）在反比例函數(shù)圖象上，AD⊥x軸于點D，BC⊥x軸于點C，DC=5．
（1）求m，n的值并寫出反比例函數(shù)的表達式；
（2）連接AB，E是線段AB上一點，過點E作x軸的垂線，交反比例函數(shù)圖象于點F，若EF=AD，求出點E的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品，但為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市累計購買商品超過400元后，超過部分按原價七折優(yōu)惠；在乙超市購買商品只按原價的八折優(yōu)惠；設(shè)顧客累計購物元（）

（1）用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購買所付的費用。

（2）當時，試比較顧客到哪家超市購物更加優(yōu)惠。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在四邊形ABCD中，BA=BC，∠ABC=60°，∠ADC=30°，連接對角線BD．

（1）將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段CE，連接AE．

①依題意補全圖1；

②試判斷AE與BD的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（2）在（1）的條件下，直接寫出線段DA、DB和DC之間的數(shù)量關(guān)系；

（3）如圖2，F是對角線BD上一點，且滿足∠AFC=150°，連接FA和FC，探究線段FA、FB和FC之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．

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同步練習(xí)冊答案