【題目】如圖,矩形ABCD的對角線相交于點O,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED是菱形;
(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的面積為10 ,求AC的長.
【答案】
(1)證明:∵CE∥BD,DE∥AC,
∴四邊形OCED是平行四邊形,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,OA=OC,OB=OD,∠ADC=∠ABC=∠BAD=90°,
∴OD=OC,
∴四邊形OCED是菱形
(2)解:∵四邊形OCED是菱形,
∴菱形OCED的面積=2△OCD的面積=△ACD的面積= ADCD=10 ,
∵∠ACB=30°,
∴∠BAC=60°,
∴∠DAC=30°,
∴AC=2CD,AD= CD,
∴ × CDCD=10 ,
解得:CD=2 ,
∴AC=2CD=4
【解析】(1)首先由CE∥BD,DE∥AC,可證得四邊形CODE是平行四邊形,又由四邊形ABCD是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì),易得OC=OD,即可判定四邊形CODE是菱形,(2)根據(jù)菱形OCED的面積=2△OCD的面積=△ACD的面積= ADCD=10 ,證出AC=2CD,AD= CD,得出 × CDCD=10 ,求出CD,即可得出答案.
【考點精析】通過靈活運用矩形的性質(zhì),掌握矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩公司近年銷售收入情況的折線統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖得出下列結(jié)論,其中正確的是( )
A.甲公司近年的銷售收入增長速度比乙公司快
B.乙公司近年的銷售收入增長速度比甲公司快
C.甲、乙兩公司近年的銷售收入增長速度一樣快
D.不能確定甲、乙兩公司近年銷售收入增長速度的快慢
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直角梯形ABCD 沿直線DC方向平移可得直角梯形HFGE,如果AB=4,BC=9,BI=1.2,HI=3那么陰影面積為_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了從甲、乙兩名學生中選撥一人參加射擊比賽,對他們的射擊水平進行了測驗,兩人在相同條件下各射靶6次,命中的環(huán)數(shù)如下:
甲:7,8,6,10,10,7
乙:7, 7,8,8,10,8,
如果你是教練你會選撥誰參加比賽?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,且DE是△ABC的中位線.延長ED到F,使DF=ED,連接FC,F(xiàn)B.回答下列問題:
(1)試說明四邊形BECF是菱形.
(2)當的大小滿足什么條件時,菱形BECF是正方形?請回答并證明你的結(jié)論.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M是x軸下方的拋物線上的一個動點,過點M作MN⊥x軸,交直線BC于點N,求四邊形MBNA的最大面積,并求出點M的坐標;
(3)在拋物線上是否存在一點P,使△BCP為直角三角形?若存在,求出P點坐標,如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,邊長為a的正方形中有一個邊長為b的小正方形,如圖2所示是由圖1中陰影部分拼成的一個正方形.
(1)設(shè)圖1中陰影部分面積為S1,圖2中陰影部分面積為S2.請直接用含a,b的代數(shù)式表示S1,S2;
(2)請寫出上述過程所揭示的乘法公式;
(3)試利用這個公式計算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,4AB=5AC,AD為△ABC的角平分線,點E在BC的延長線上,EF⊥AD于點F,點G在AF上,F(xiàn)G=FD,連接EG交AC于點H.若點H是AC的中點,則 的值為 .
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