如圖,在平面直角坐標系中放置一矩形ABCO,其頂點為A(0,1)、B(-3
3
,1)、C(-3
3
,0)、O(0,0).將此矩形沿著過E(-
3
,1)、F(-
4
3
3
,0)的直線EF向右下方翻折,B、C的對應點分別為B′、C′.
(1)求折痕所在直線EF的解析式;
(2)一拋物線經過B、E、B′三點,求此二次函數(shù)解析式;
(3)能否在直線EF上求一點P,使得△PBC周長最。咳缒,求出點P的坐標;若不能,說明理由.
(1)由于折痕所在直線EF過E(-
3
,1)、F(-
4
3
3
,0),則有:
∴設直線EF的解析式為y=kx+b,
1=-
3
k+b
0=-
4
3
3
k+b

解得k=
3
,b=4,
所以直線EF的解析式為:y=
3
x+4.

(2)設矩形沿直線EF向右下方翻折后,B、C的對應點為B′(x1,y1),C′(x2,y2);
過B′作B′A′⊥AE交AE所在直線于A′點;
∵B′E=BE=2
3
,∠B′EF=∠BEF=60°,
∴∠B′EA′=60°,
∴A′E=
3
,B′A′=3;
∴A與A′重合,B′在y軸上;
∴x1=0,y1=-2,
即B′(0,-2);【此時需說明B′(x1,y1)在y軸上】.
設二次函數(shù)解析式為:y=ax2+bx+c,拋物線過B(-3
3
,1)、E(-
3
,1)、B′(0,-2);
得到
c=-2
3a-
3
b+c=1
27a-3
3
b+c=1
,
解得
a=-
1
3
b=-
4
3
3
c=-2

∴該二次函數(shù)解析式y(tǒng)=-
1
3
x2-
4
3
3
x-2;

(3)能,可以在直線EF上找到P點;
連接B′C交EF于P點,再連接BP;
由于B′P=BP,此時點P與C、B′在一條直線上,故BP+PC=B′P+PC的和最小;
由于BC為定長,所以滿足△PBC周長最。
設直線B′C的解析式為:y=kx+b,則有:
-2=b
0=-3
3
k+b

解得
k=-
2
3
9
b=-2
;
∴直線B′C的解析式為:y=-
2
3
9
x-2;
又∵P為直線B′C和直線EF的交點,
y=-
2
3
9
x-2
y=
3
x+4
,
解得
x=-
18
11
3
y=-
10
11

∴點P的坐標為(-
18
3
11
,-
10
11
).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于點A(-3,0)、B(-1,0),與y軸相交于點C(0,3),點P是該圖象上的動點;一次函數(shù)y=kx-4k(k≠0)的圖象過點P交x軸于點Q.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)當點P的坐標為(-4,m)時,求證:∠OPC=∠AQC;
(3)點M,N分別在線段AQ、CQ上,點M以每秒3個單位長度的速度從點A向點Q運動,同時,點N以每秒1個單位長度的速度從點C向點Q運動,當點M,N中有一點到達Q點時,兩點同時停止運動,設運動時間為t秒.
①連接AN,當△AMN的面積最大時,求t的值;
②直線PQ能否垂直平分線段MN?若能,請求出此時點P的坐標;若不能,請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(2)求出以點B1為頂點,并經過點B的二次函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)求該拋物線的解析式;
(2)拋物線上是否存在一點Q,使△QMB與△PMB的面積相等?若存在,求點Q的坐標;若不存在,說明理由;
(3)在第一象限、對稱軸右側的拋物線上是否存在一點R,使△RPM與△RMB的面積相等?若存在,直接寫出點R的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=nx2+4nx+m與x軸交于A(-1,0),B(x2,0)兩點,與y軸正半軸交于C,拋物線的頂點為D,且S△ABD=1,求拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(2)當x取何值時,y的值最大,最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,東梅中學要在教學樓后面的空地上用40米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.設矩形的寬為x,面積為y.
(1)求y與x的函數(shù)關系式,并求自變量x的取值范圍;
(2)生物園的面積能否達到210平方米?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)求m、n;
(2)向右平移上述拋物線,記平移后點A的對應點為A′,點B的對應點為B′,若四邊形AA′B′B為菱形,求平移后拋物線的表達式;
(3)記平移后拋物線的對稱軸與直線AB′的交點為點C,試在x軸上找點D,使得以點B′、C、D為頂點的三角形與△ABC相似.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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