【題目】如圖,有一塊不規(guī)則的四邊形地皮ABCO,各個頂點的坐標(biāo)分別為A(2,6),B(54),C(70),O(0,0)(圖上一個單位長度表示10),現(xiàn)在想對這塊地皮進行規(guī)劃,需要確定它的面積.

(1)求這個四邊形的面積;

(2)如果把四邊形ABCD的各個頂點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)加2,所得到的四邊形面積是多少?

【答案】(1) 2500平方米;(2)所得到的四邊形的面積與原四邊形的面積相等,為2500平方米.

【解析】

(1)過點AAG⊥x軸于點G,過點BBF⊥x軸于點F,把四邊形ABCO的面積分成兩個三角形的面積與梯形的面積的和,然后列式求解即可;
(2)橫坐標(biāo)增加2,縱坐標(biāo)不變,就是把四邊形ABCO向右平移2個單位,根據(jù)平移的性質(zhì),四邊形的面積不變.

(1)BBFx軸于F,過AAGx軸于G,如圖所示.

S四邊形ABCOS三角形BCFS梯形ABFGS三角形AGO

[]

×1022500(平方米)

(2)把四邊形ABCO的各個頂點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)加2,即將這個四邊形向右平移2個單位長度,

故所得到的四邊形的面積與原四邊形的面積相等,為2500平方米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,完成下列推理,并填寫理由,如圖,∠B=∠D,∠1=∠2,求證:AB∥CD.
【證明】∵∠1=∠2(已知),

∴∠DAB+∠=180°(
∵∠B=∠D(已知)
∴∠DAB+∠=180°(
∴AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“半角型”問題探究:如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,FD之間的數(shù)量關(guān)系.小明同學(xué)的方法是將△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°到△ADG的位置,然后再證明△AFE≌△AFG,從而得出結(jié)論:EF=BE+DF

(1)如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B +∠D=180°,EF分別是邊BC,CD上的點,且∠EAF=BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.

(2)實際應(yīng)用:

如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時的速度前進1.5小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達E,F(xiàn)處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時兩艦艇之間的距離?

拓展提高

(3)如圖4,邊長為5的正方形ABCD中,點E、F分別在AB、CD上,AE=CF=1,OEF的中點,動點G、H分別在邊AD、BC上,EFGH的交點PO、F之間(與0、F不重合),且∠GPE=45°,設(shè)AG=m,求m的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算題

(1)﹣10﹣(﹣16)+(﹣24);

(2)﹣3.5÷×(﹣)×|﹣|

(3)(+)×(﹣36)

(4)(﹣1)3+[42﹣(l﹣32)×2]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點AC的坐標(biāo)分別為(6,0)、(0,4),點P是線段BC上的動點,當(dāng)OPA是等腰三角形時,則P點的坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(閱讀材料)小白同學(xué)在研究有理數(shù)分類時,認為所有的無限循環(huán)小數(shù)都可以化為分數(shù),例如,怎樣化成分數(shù)?

小白的思路是這樣的:

設(shè)=x,則10×=10x=10x,=10x﹣x,3=9x,x=

(解決問題)請你按照小白的思路解決下列問題:

(1)化成分數(shù);

(2)化成分數(shù).

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【題目】已知 A=2 x2+3xy﹣2x﹣1,B= x2﹣xy﹣1.

(1)化簡:4A﹣(2B+3A),將結(jié)果用含有 x、y 的式子表示;

(2)若式子 4A﹣(2B+3A)的值與字母 x 的取值無關(guān) y3+A﹣ B 的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為﹣2

1)點B在點A右邊距A4個單位長度,求點B所對應(yīng)的數(shù);

2)在(1)的條件下,點A以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動,點 B 以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向右運動,當(dāng)點A運動到﹣6所在的點處時,求AB兩點間距離.

3)在2)的條件下,現(xiàn)A點靜止不動,B點再以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動時,經(jīng)過多長時間A,B兩點相距4個單位長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們用表示一種新運算符號,觀察下列式子,解決問題:

25=2×2+4=8

34=2×3+3=9

3(﹣1)=2×3﹣2=4

﹣3(﹣5)=2×(﹣3)﹣6=﹣12

……

(1)請你用含a,b的式子表示這個規(guī)律:求ab的值;

(2)(﹣6)(﹣4)的值;

(3)如果x(﹣3)=3x,求x的值.

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