【題目】如圖,△ABC和△DEF都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點(diǎn)E與△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)重合.將△DEF繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段DE與線段AB相交于點(diǎn)P,射線EF與線段AB相交于點(diǎn)G,與射線CA相交于點(diǎn)Q.
(1)求證:△BPE∽△CEQ;
(2)求證:DP平分∠BPQ;
(3)當(dāng)BP=a,CQ= a,求PQ長(zhǎng)(用含a的代數(shù)式表示).
【答案】
(1)解:∵△ABC和△DEF是兩個(gè)全等的等腰直角三角形,
∴∠B=∠C=∠DEF=45°,
∵∠BEQ=∠EQC+∠C,
即∠BEP+∠DEF=∠EQC+∠C,
∴∠BEP+45°=∠EQC+45°,
∴∠BEP=∠EQC,
∵∠B=∠C=45°,
∴△BPE∽△CEQ,
(2)解:∵△BPE∽△CEQ,
∴ = ,
∵CE=BE,
∴ = ,
∵∠B=∠DEF=45°,
∴△BPE∽△EPQ,
∴∠BPE=∠EPQ,
∴∠DPB=∠DPQ,
∴DP平分∠BPQ.
(3)解:∵△BPE∽△CEQ,
∴ = ,
∵BP=a,CQ= a,BE=CE,
∴ = ,
∴BE=CE= a,
∴BC=3 a,
∴AB=AC=BCsin45°=3a,
∴AQ=CQ﹣AC= a,PA=AB﹣BP=2a,
在Rt△APQ中,PQ= = a.
【解析】(1)由△ABC和△DEF是兩個(gè)全等的等腰直角三角形,得出∠B=∠C=∠DEF=45°,由因∠BEP+∠DEF=∠EQC+∠C,所以∠BEP=∠EQC,從而推出△BPE∽△CEQ;
(2) 由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例得出=,又因CE=BE,從而=,又∠B=∠DEF=45°,故△BPE∽△EPQ,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)角相等得出∠BPE=∠EPQ,從而得出結(jié)論;
(3)由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例得出=,從而求出BE=CE= a,BC=3 a,根據(jù)銳角三角函數(shù)及勾股定理得出結(jié)論。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的角的平分線判定和全等三角形的性質(zhì),需要了解可以證明三角形內(nèi)存在一個(gè)點(diǎn),它到三角形的三邊的距離相等這個(gè)點(diǎn)就是三角形的三條角平分線的交點(diǎn)(交于一點(diǎn));全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等; 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)盒子中裝有四張完全相同的卡片,分別寫(xiě)著2cm,3cm,4cm和5cm,盒子外有兩張卡片,分別寫(xiě)著3cm和5cm,現(xiàn)隨機(jī)從盒中取出一張卡片,與盒子外的兩張卡片放在一起,以卡片上的數(shù)量分別作為三條線段的長(zhǎng)度,那么這三條線段能構(gòu)成三角形的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(4,0)及在第一象限的動(dòng)點(diǎn)P(x,y),且x+y=5,0為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)△OPA的面積為S.
(1)求S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求x的取值范圍;
(3)當(dāng)S=4時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(﹣4,0),B(2,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D為該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線AC上方,當(dāng)以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形面積最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo)及此時(shí)三角形的面積;
(3)以AB為直徑作⊙M,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)E(﹣1,﹣5),并且與⊙M相切,求該直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在AC,AB上,下列條件中,不能使BD=CE的是( )
A. BD,CE為AC,AB上的高
B. BD,CE都為△ABC的角平分線
C. ∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB
D. ∠ABD=∠BCE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉行“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字39個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
組別 | 正確字?jǐn)?shù)x | 人數(shù) |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:
(1)在統(tǒng)計(jì)表中,m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .
(3)若該校共有900名學(xué)生,如果聽(tīng)寫(xiě)正確的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽(tīng)寫(xiě)不合格的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,M是AC上一點(diǎn),N是BC上一點(diǎn),且AM=BN,∠MBC=25°,AN與BM交于點(diǎn)O,則∠MON的度數(shù)為( )
A. 110° B. 105° C. 90° D. 85°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知12+22+32+…+n2=n(n+1)(2n+1)(n為正整數(shù)).
求22+42+62+…+502的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,D、E、F三點(diǎn)分別在AB,AC,BC三邊上,過(guò)點(diǎn)D的直線與線段EF的交點(diǎn)為點(diǎn)H,∠1+∠2=180°,∠3=∠C.
(1)求證:DE∥BC;
(2)在以上條件下,若△ABC及D,E兩點(diǎn)的位置不變,點(diǎn)F在邊BC上運(yùn)動(dòng)使得∠DEF的大小發(fā)生變化,保證點(diǎn)H存在且不與點(diǎn)F重合,探究:要使∠1=∠BFH成立,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)F應(yīng)該滿足的位置條件,在圖2中畫(huà)出符合條件的圖形并說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,若∠C=α,直接寫(xiě)出∠BFH的大小 .
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