如圖,AB⊥CD,CD⊥BD,∠A=∠FEC.以下是小貝同學(xué)證明CD∥EF的推理過(guò)程或理由,請(qǐng)你在橫線上補(bǔ)充完整其推理過(guò)程或理由.
證明:∵AB⊥CD,CD⊥BD(已知)
∴∠ABD=∠CDB=90°(       )∴∠ABD+∠CDB=180°.
∴AB∥(       )(       
∵∠A=∠FEC(已知)
∴AB∥(              
∴CD∥EF(       

垂直定義;CD;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;EF;同位角相等,兩直線平行;平行于同一條直線的兩直線平行.

解析試題分析:由AB垂直于BD,CD垂直于BD,得到一對(duì)直角相等,進(jìn)而確定出一對(duì)同旁內(nèi)角互補(bǔ),利用同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行得到AB與CD平行,再由已知同位角相等得到AB與EF平行,利用平行于同一條直線的兩直線平行即可得證.
試題解析:證明:∵AB⊥BD,CD⊥BD(已知),
∴∠ABD=∠CDB=90°(垂直定義),
∴∠ABD+∠CDB=180°.
∴AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),
∵∠A=∠FEC(已知),
∴AB∥EF(同位角相等,兩直線平行),
∴CD∥EF(平行于同一條直線的兩條直線平行).
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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第一步:對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開(kāi),得到AD∥EF∥BC.
第二步:再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)N處,并使折痕經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,得到折痕BM.折痕BM 與折痕EF相交于點(diǎn)P.連接線段BN,PA,得到PA=PB=PN.
【問(wèn)題解決】
(1)求∠NBC的度數(shù);
(2)通過(guò)以上折紙操作,還得到了哪些不同角度的角?請(qǐng)你至少再寫(xiě)出兩個(gè)(除∠NBC的度數(shù)以外).
(3)你能繼續(xù)折出15°大小的角了嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么做的.

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如圖,已知點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn).

(1)若線段,求線段的長(zhǎng).
(2)若線段,求線段的長(zhǎng).

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