如圖27226,直立在B處的標(biāo)桿AB=2.4 m,直立在F處的觀測者從E處看到標(biāo)桿頂A、樹頂C在同一條直線上(點F,B,D也在同一條直線上).已知BD=8 m,FB=2.5 m,人高EF=1.5 m,求樹高CD.
圖27226
解法一:如圖D57,過點E作EG⊥CD,交CD于點G,交AB于點H.
圖D57
因為AB⊥FD,CD⊥FD,
所以四邊形EFBH、EFDG是矩形.
所以EF=HB=GD=1.5,EH=FB=2.5,
AH=AB-HB=2.4-1.5=0.9,
CG=CD-GD=CD-1.5,
EG=FD=FB+BD=2.5+8=10.5.
因為AB∥CD,所以△EHA∽△EGC.
所以=,
即CG===3.78.
所以CD=CG+GD=3.78+1.5=5.28,
故樹高CD為5.28 m.
解法二:如圖D58,延長CE,交DF的延長線于點P.
圖D58
設(shè)PF=x,因為EF∥AB,
所以△PEF∽△PAB.
所以=,
即=,解得x=,即PF=.
因為EF∥CD,所以△PFE∽△PDC.
所以=,即=.解得CD=5.28.
故樹高CD為5.28 m.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
是3︰2,兩隊合做6天可以完成.
(1)求兩隊單獨完成此項工程各需多少天?
(2)此項工程由甲、乙兩隊合做6天完成任務(wù)后,學(xué)校付給他們20000元報酬,若按各自完成的工程量分配這筆錢,問甲、乙兩隊各得到多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若把△ABC的各邊長分別擴大為原來的5倍,得到△A′B′C′,則下列結(jié)論不可能成立的是( )
A.△ABC∽△A′B′C′
B.△ABC與△A′B′C′的相似比為
C.△ABC與△A′B′C′的各對應(yīng)角相等
D.△ABC與△A′B′C′的相似比為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2739,△DEF是由△ABC經(jīng)過位似變換得到的,點O是位似中心,D,E,F分別是OA,OB,OC的中點,則△DEF與△ABC的面積比是( )
A.1∶2 B.1∶4 C.1∶5 D.1∶6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖27315,在6×8的網(wǎng)格圖中,每個小正方形邊長均為1,點O和△ABC的頂點均為小正方形的頂點.
(1)以O為位似中心,在網(wǎng)格圖中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1∶2;
(2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知反比例函數(shù)y=,下列結(jié)論中不正確的是( )
A.圖象經(jīng)過點(-1,-1)
B.圖象在第一、三象限
C.當(dāng)x>1時,0<y<1
D.當(dāng)x<0時,y隨著x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校為了增強學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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