下圖是今年深圳城市環(huán)境調(diào)查分析報(bào)告的部分資料(調(diào)查時(shí)間:5月29日全天,有效樣本1057人):請(qǐng)認(rèn)真閱讀圖表,解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)根據(jù)圖表反映的信息,你對(duì)深圳環(huán)境保護(hù)有什么評(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議?請(qǐng)具體敘述.

解:(1)∵100-27.5-33.9-24.9-11.4=2.3,
100-37.3-11.7-33-9.7=8.3;


(2)從圖上可知,深圳市的河流污染比較嚴(yán)重,大氣污染也比較嚴(yán)重,但對(duì)此次調(diào)查不清的也占一定的比例,希望該市重視環(huán)境保護(hù),減少大氣污染和河流污染,希望哪些工廠盡最大努力少排放廢氣,還深圳一個(gè)亮麗的天空.
分析:(1)首先根據(jù)題目中所給的百分比求得所缺部分的百分比,然后補(bǔ)全條形圖即可;
(2)根據(jù)(1)可得:深圳市的河流污染比較嚴(yán)重,大氣污染也比較嚴(yán)重,但對(duì)此次調(diào)查不清的也占一定的比例,希望該市重視環(huán)境保護(hù),減少大氣污染和河流污染,希望哪些工廠盡最大努力少排放廢氣,還深圳一個(gè)亮麗的天空.
點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小,便于比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

直線y=-2x-4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,將線段AB繞著平面內(nèi)的某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,得到點(diǎn)C、D,恰好落在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象上,且D、C兩點(diǎn)橫坐標(biāo)之比為3:1,則k=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列四個(gè)函數(shù):①y=5x,②y=-5x,③y=數(shù)學(xué)公式,④y=數(shù)學(xué)公式中,y隨x增大而減小的函數(shù)有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某公司用A、B、C三臺(tái)機(jī)器加工生產(chǎn)同一種產(chǎn)品.公司統(tǒng)計(jì)部對(duì)2009年第三季度的生產(chǎn)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖,圖①是三臺(tái)機(jī)器的產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖,圖②是三臺(tái)機(jī)器產(chǎn)量的比例分布圖(圖中有部分信息未給出).

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
(1)圖②中的各個(gè)扇形分別代表了什么?
(2)計(jì)算圖②中各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)寫(xiě)出B機(jī)器的生產(chǎn)產(chǎn)量,并分別求出A機(jī)器、C機(jī)器的產(chǎn)量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,使之恰好能?chē)梢粋(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的圓心角等于120°,則圍成的圓錐模型的高為


  1. A.
    r
  2. B.
    2數(shù)學(xué)公式r
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式r
  4. D.
    3r

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽,已知數(shù)學(xué)公式=79.8(環(huán)),數(shù)學(xué)公式=79.8(環(huán)),S2=2.31,S2=2.36,則誰(shuí)的比賽成績(jī)波動(dòng)大


  1. A.
    甲波動(dòng)大
  2. B.
    乙波動(dòng)大
  3. C.
    甲和乙一樣
  4. D.
    不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知P點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0),如果P點(diǎn)向下平移2個(gè)單位后又向右平移3個(gè)單位,得到的坐標(biāo)為


  1. A.
    (一2,3)
  2. B.
    (一2,-3)
  3. C.
    (3,-2)
  4. D.
    (3,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知∠A=45°,則∠A的余角是


  1. A.
    45°
  2. B.
    55°
  3. C.
    65°
  4. D.
    135°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E為AB上一點(diǎn),且ED平分∠ADC,EC平分∠BCD.
求證:(1)AE=BE;  (2)CD=AD+BC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案