17．計(jì)算：|$\sqrt{3}$-2|+（π-2016）0+$\frac{\sqrt{6}×\sqrt{3}}{\sqrt{2}}$-（-$\frac{1}{2}$）-2．

分析 根據(jù)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則依次計(jì)算可得．

解答 解：原式=2-$\sqrt{3}$+1+3-4=2-$\sqrt{3}$．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知一組正數(shù)a，b，c，d的平均數(shù)為2，則a+2，b+2，c+2，d+2的平均數(shù)為（　�。�
A．2B．3C．4D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，4），則代數(shù)式4a+2b的值為1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知AB是圓O的直徑，點(diǎn)C，P在圓O上，PB=2$\sqrt{3}$，∠ABP=30°，PC=BC，則△PBC的面積為（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．2$\sqrt{3}$C．$\sqrt{3}$或3$\sqrt{3}$D．$\sqrt{3}$或4$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，在四邊形ABCD中，AD平行且等于BC，AB平行且等于DC，AD⊥AB，E是AB邊的中點(diǎn)，沿EC對(duì)折矩形ABCD，使B點(diǎn)落在點(diǎn)P處，折痕為EC，連結(jié)AP并延長(zhǎng)AP交CD于F點(diǎn)．
（1）求證：四邊形AECF為平行四邊形；
（2）若△AEP是等邊三角形，連結(jié)BP，求證：△APB≌△EPC；
（3）若四邊形ABCD的邊AB=6，BC=4，求△APB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某超市銷售進(jìn)價(jià)為30元/千克的湘蓮，已知該超市按50元/千克出售時(shí)，平均每天可售出20千克，后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)蝺r(jià)每降低1元，則平均每天的銷售量可增加10千克；若該超市銷售湘蓮計(jì)劃平均每天獲利1050元，你若是該超市的銷售主管，在惠及顧客的情況下會(huì)如何定價(jià)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB=6厘米，BC=12厘米，點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始向點(diǎn)B以1厘米/秒的速度移動(dòng)，點(diǎn)Q沿BC從點(diǎn)B開(kāi)始向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度移動(dòng)，如果P、Q同時(shí)出發(fā)，用t（秒）表示移動(dòng)的時(shí)間（0≤t≤6）．
（1）當(dāng)PB=2厘米時(shí)，求點(diǎn)P移動(dòng)多少秒？
（2）t為何值時(shí)，△PBQ為等腰直角三角形？
（3）求四邊形PBQD的面積，并探究一個(gè)與計(jì)算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下面的問(wèn)題，然后回答，
分解因式：x2+2x-3，
解：原式
=x2+2x+1-1-3
=（x2+2x+1）-4
=（x+1）2-4
=（x+1+2）（x+1-2）
=（x+3）（x-1）
上述因式分解的方法稱為配方法．請(qǐng)?bào)w會(huì)配方法的特點(diǎn)，用配方法分解因式：
（1）x2-4x+3
（2）4x2+12x-7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，圓錐的底面半徑r為6cm，高h(yuǎn)為8cm，則圓錐的側(cè)面積為60πcm2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案