【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了解同學(xué)們上學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),隨機(jī)抽查了該市部分八年級(jí)學(xué)生,來(lái)了解上學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息問(wèn)答下列問(wèn)題:

本次共抽查了多少人?

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

在這次調(diào)查中,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

如果本區(qū)市共有八年級(jí)學(xué)生14400人,請(qǐng)你估計(jì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于9的有多少人?

【答案】148人;(2)見(jiàn)解析;(3)眾數(shù)是7天,中位數(shù)是8天;(43900人.

【解析】

1)用8天的人數(shù)除以其所占百分比可得總?cè)藬?shù);

2)總?cè)藬?shù)減去其它天數(shù)的人數(shù)可得9天的人數(shù),據(jù)此即可補(bǔ)全圖形;

3)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;

4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中9天和10天人數(shù)和所占比例可得.

1)本次抽查的人數(shù)為12÷25%=48人;

29天的人數(shù)為48﹣(9+14+12+4=9,補(bǔ)全圖形如下:

3)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)的眾數(shù)7天,中位數(shù)是第24、25個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),即8(天);

4)估計(jì)“參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于9天”的有14400=3900(人).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某年級(jí)共有300名學(xué)生,為了解該年級(jí)學(xué)生在,兩個(gè)體育項(xiàng)目上的達(dá)標(biāo)情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)査.過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

收集數(shù)據(jù)從該年級(jí)隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

項(xiàng)目 78 86 74 81 75 76 87 49 74 91 75 79 81 71 74 81 86 69 83 77 82 85 92 95 58 54 63 67 82 74

項(xiàng)目 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75

整理、描述數(shù)據(jù)

項(xiàng)目的頻數(shù)分布表

分組

劃記

頻數(shù)

1

2

2

8

5

(說(shuō)明:成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,6079分為基本達(dá)標(biāo),59分以下為不合格)

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表;

2)在此次測(cè)試中,成績(jī)更好的項(xiàng)目是__________,理由是__________;

3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)項(xiàng)目和項(xiàng)目成績(jī)都是優(yōu)秀的人數(shù)最多為________人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,4),B(5,﹣1),C(01),把三角形ABC向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到三角形A'B'C'

1)畫(huà)出三角形ABC和平移后A′B′C′的圖形;

2)寫(xiě)出三個(gè)頂點(diǎn)A',B'C'的坐標(biāo);

3)求三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1+2180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF

(1)AEFC的位置關(guān)系如何?為什么?

(2)ADBC的位置關(guān)系如何?為什么?

(3)BC平分∠DBE?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y= +bx+c與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)M,與平行于x軸的直線l交于A、B兩點(diǎn),若AB=3,則點(diǎn)M到直線l的距離為( ).

A.
B.
C.2
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ADBCDEGBCG,∠E=∠l,可得AD平分∠BAC,理由如下:

ADBCD,EGBCG(已知),

∴∠ADC=∠EGC90°    ),

ADEG    ),

∴∠1      ),

3=∠E(兩直線平行,同位角相等),

又∵∠E=∠1(已知),

∴∠2=∠3    ),

AD平分∠BAC    ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地電話撥號(hào)入網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶可以任選其一.

計(jì)時(shí)制:0.05/;

包月制:50/(限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng)).

此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費(fèi)0.02/.

(1)某用戶某月上網(wǎng)的時(shí)間為x小時(shí),請(qǐng)你分別寫(xiě)出兩種收費(fèi)方式下該用戶應(yīng)該支付的費(fèi)用.

(2)若某用戶估計(jì)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為20小時(shí),你認(rèn)為采用哪種方式較為合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線OA與直線BC相交于點(diǎn)A,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,﹣1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(31),直線OA的解析式為y3x

1)求直線BC的解析式;

2)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

3)求OAC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)AB兩種零件,已知A種零件的單價(jià)比B種零件的單價(jià)多30元,而用900元購(gòu)買(mǎi)A種零件的數(shù)量和用600元購(gòu)買(mǎi)B種零件的數(shù)量相等.

1)求A、B兩種零件的單價(jià);

2)根據(jù)需要,工廠準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)A、B兩種零件共200件,工廠購(gòu)買(mǎi)兩種零件的總費(fèi)用不超過(guò)14700元,求工廠最多購(gòu)買(mǎi)A種零件多少件?

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同步練習(xí)冊(cè)答案