【題目】ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF

1)觀察猜想

如圖1,當(dāng)點D在線段BC上時,

BCCF的位置關(guān)系為   ;

BC,CDCF之間的數(shù)量關(guān)系為   .(直接寫出結(jié)論)

2)數(shù)學(xué)思考

如圖2,當(dāng)點D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明.

3)拓展延伸

如圖3,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,延長BACF于點G,連接GE.若已知AB=, CD=BC,則GE的長為 .(請直接寫出結(jié)果)

【答案】1)①BCCF;②BC=CF+CD;(2CFBC成立;BC=CD+CF不成立,CD=CF+BC,詳見解析;(3.

【解析】

(1) 根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠DAF=BAC=90°, 推出△DAB≌△FAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CF=BD ACF=ABD,根據(jù)余角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠BAC=DAF=90",推出△DAB≌△FAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的角的性質(zhì)可得到結(jié)論;
(3) AAHBCH,過EEMBDMENCFN,如圖3所示,由ADH≌△DEM,推出EM=DH=3,DM=AH=2 推出CN=EM=3,EN=CM=3,由BCG是等腰直角三角形,推出CG=BC=4,推出GN=CG-CN=1,再由勾股定理即可解決問題.

1)①∵四邊形ADEF是正方形,

AD=AF,∠DAF=BAC=90°,

∴∠BAD=CAF,

AB=AC,

∴△DAB≌△FAC,

∴∠B=ACF,

∴∠ACB+ACF=ACB+ABC=90°,

BCCF,

故答案為:BCCF;

②∵△DAB≌△FAC,

CF=BD,

BC=BD+CD

BC=CF+CD,

故答案為:BC=CF+CD;

(2)CF⊥BC成立;BC=CD+CF不成立,CD=CF+BC,理由如下:

∵四邊形ADEF是正方形,

AD=AF,∠DAF=BAC=90°,

∴∠BAD=CAF,

AB=AC,

∴△DAB≌△FAC,

∴∠ABD=ACF,

∵∠BAC=90°,AB=AC,

∴∠ACB=ABC=45°

∴∠ABD=180°-45°=135°,

∴∠BCF=ACF-ACB=135°-45°=90°,

CFBC,

CD=DB+BC,DB=CF,

CD=CF+BC

(3)AAH BCH,過EEMBDMENCFN,如圖3所示:

∵∠BAC=90°,AC=AB=

BC=4,

CD=BC=1

AH⊥BC,

AH=BC=BH=CH=2,
DH=CH+CD=3,
∵四邊形ADEF是正方形,
AD=DE,∠ADE=90°
BCCF,EMBDENCF,
∴四邊形CMEN是矩形,
NE=CM,EM=CN
∵∠AHD=ADE=EMD=90°,
∴∠ADH+EDM=EDM+DEM=90",
∴∠ ADH=DEM

∴△ADH≌△DEM (AAS) ,
EM=DH=3,DM=AH=2,
CN=EM=3, EN=CM=3,
∵∠ABC=45°,
∴∠BGC=45° ,
∴△BCG是等腰直角三角形,

CG=BC=4

GN=1,

RtEGN中,EG=.

故答案為: .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知動點P以每秒1cm的速度沿圖甲的邊框按從BCDEFA的路徑移動,相應(yīng)的△ABP的面積S與時間t之間的關(guān)系如圖乙中的圖象表示.若AB3cm,試回答下列問題

1)圖甲中的BC長是多少?

2)圖乙中的a是多少?

3)圖甲中的圖形面積是多少?

4)圖乙中的b是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)舉行電腦知識競賽,將八年級兩個班參賽學(xué)生的成績(得分均為整數(shù))進行整理后,分成5組,繪制出如下的頻數(shù)分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別為0.30、0.15、0.10、0.05,第二組的頻數(shù)是40

1)求第二組的頻率,并補全這個頻數(shù)分布直方圖;

2)這兩個班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校課外興趣小組在本校學(xué)生中開展感動中國2014年度人物先進事跡知曉情況專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為A、B、C、D四類.其中,A類表示非常了解”,B類表示比較了解”,C類表示基本了解”,D類表示不太了解,劃分類別后的數(shù)據(jù)整理如下表:

類別

A

B

C

D

頻數(shù)

30

40

24

b

頻率

a

0.4

0.24

0.06

(1)表中的a=________,b=________;

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計圖中類別為B的學(xué)生數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校有學(xué)生1000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校學(xué)生中類別為C的人數(shù)約為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一單位為1的方格紙上,A1A2A3,A3A4A5,A5A6A7,都是斜邊在x軸上、斜邊長分別為24,6的等腰直角三角形.若△A1A2A3的頂點坐標(biāo)分別為A12,0),A21,-1),A30,0),則依圖中所示規(guī)律,A2013的坐標(biāo)為

A. 2,1006B. 10080C. -1006,0D. 1,-1007

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 ABCD中,CD=2AD,BEAD于點E,F(xiàn)DC的中點,連結(jié)EF、BF,下列結(jié)論:①∠ABC=2ABF;EF=BF;S四邊形DEBC=2SEFB;④∠CFE=3DEF,其中正確結(jié)論的個數(shù)共有( ).

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=-x+(k+13)和反比例函數(shù)的圖象相交于點A與點B.過A點作AC⊥x軸于點C,SAOC=6.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求點A與點B的坐標(biāo);

(3)求AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某文化商店計劃同時購進A、B兩種儀器,若購進A種儀器2臺和B種儀器3臺,共需要資金1700元;若購進A種儀器3臺,B種儀器1臺,共需要資金1500元.

1)求A、B兩種型號的儀器每臺進價各是多少元?

2)已知A種儀器的售價為760元/臺,B種儀器的售價為540元/臺.該經(jīng)銷商決定在成本不超過30000元的前提下購進A、B兩種儀器,若B種儀器是A種儀器的3倍還多10臺,那么要使總利潤不少于21600元,該經(jīng)銷商有哪幾種進貨方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問題

已知ACB是△ABC的一個內(nèi)角

求作APB=∠ACB

小路的作法如下

老師說“小路的作法正確.”

請回答:(1O為△ABC外接圓圓心(即OA=OB=OC的依據(jù)是_____;

2APB=∠ACB的依據(jù)是_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案