如圖，已知AB∥CD，AD和BC相交于點(diǎn)O,∠A=50°,∠AOB=105°,則∠C等于（      ）

A.20°         B.25°          C.35°          D.45°


B   解析:因?yàn)椤?i>A=50°，∠AOB=105°，所以∠B=180°－∠A－∠AOB=180°－50°－105°＝25°.因?yàn)?i>AB∥CD，所以∠C=∠B=25°.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較大�。�(填“＞”“＜”“＝”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題中真命題的個(gè)數(shù)為(     )

⑴形狀相同的兩個(gè)三角形是全等三角形；⑵在兩個(gè)三角形中，相等的角是對(duì)應(yīng)角，相等的邊是對(duì)應(yīng)邊；⑶全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高、中線及對(duì)應(yīng)角平分線分別相等.  

A.3                    B.2                    C.1                  D.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，已知在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，CD平分∠ACB，DE⊥BC于E，若BC=

15 cm，則△DEB的周長(zhǎng)為        cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一直角邊和這條直角邊的對(duì)角，求作直角三角形(用尺規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，但要保留作圖痕跡)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為（　�。�

①如果，那么、∠2與∠3互為補(bǔ)角；

②如果，那么是余角；

③互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直；

④有公共頂點(diǎn)且又相等的角是對(duì)頂角；

⑤如果兩個(gè)角相等，那么它們的余角也相等．

A.1           B.2            C.3            D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


上午九點(diǎn)時(shí)分針與時(shí)針互相垂直，再經(jīng)過(guò)    分鐘后分針與時(shí)針第一次成一條直線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把分解因式，結(jié)果正確的是（    ）

A．            B．   

C．             D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=x2＋bx＋c的圖像與x軸交于A、B兩點(diǎn)，AB=4，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0）．

（1）求二次函數(shù)的關(guān)系式及頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種平移方法，使（1）中的二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)在一次函數(shù)y=x的圖像上，并直接寫(xiě)出平移后相應(yīng)的二次函數(shù)的關(guān)系式．

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