【題目】如圖,的半徑,并且上任一點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線交延長(zhǎng)線于點(diǎn)

求證:

,試求的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析; (2)

【解析】

1)要證明RP=RQ,需要證明∠PQR=RPQ,連接OQ,則∠OQR=90°;根據(jù)OB=OQ,得∠B=OQB再根據(jù)等角的余角相等即可證明;

2)延長(zhǎng)AO交圓于點(diǎn)C,首先根據(jù)勾股定理求得BP的長(zhǎng)再根據(jù)相交弦定理求得QP的長(zhǎng)即可

1)證法一

連接OQ

RQ是⊙O的切線,∴∠OQB+∠BQR=90°.

OAOB∴∠OPB+∠B=90°.

又∵OB=OQ,∴∠OQB=B,∴∠PQR=BPO=RPQ,RP=RQ

證法二

作直徑BC,連接CQ

BC是⊙O的直徑∴∠B+∠C=90°.

OAOB∴∠B+∠BPO=90°,∴∠C=BPO

BPO=RPQ∴∠C=RPQ

又∵RQ為⊙O的切線,∴∠PQR=C∴∠PQR=RPQRP=RQ

2)解法一

作直徑AC

OP=PA=1,PC=3

由勾股定理BP==

由相交弦定理PQPB=PAPC,PQ×=1×3PQ=

解法二

作直徑AE,過(guò)RRFBQ,垂足為F,設(shè)RQ=RP=x

由切割線定理,x2=(x1)(x+3

解得x=

∵∠BOP=∠RFP=90°,∠BPO=∠RPF,∴BPO∽△RPF,∴PF=,由等腰三角形性質(zhì)得PQ=2PF=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+m過(guò)點(diǎn)A5,—2)且分別與x軸、y軸交于點(diǎn)B、C,過(guò)點(diǎn)A畫(huà)AD//x軸,交y軸于點(diǎn)D

1)求點(diǎn)B、C的坐標(biāo);

2)在線段AD上存在點(diǎn)P,使BP+ CP最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將平行四邊形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)40°,得到平行四邊形AB′C′D′,若點(diǎn)B′恰好落在BC邊上,則∠DC′B′的度數(shù)為(

A. 60° B. 65° C. 70° D. 75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)投入13 800元資金購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價(jià)和銷(xiāo)售價(jià)如表所示:

類(lèi)別/單價(jià)

成本價(jià)

銷(xiāo)售價(jià)(/)

24

36

33

48

(1)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱?

(2)全部售完500箱礦泉水,該商場(chǎng)共獲得利潤(rùn)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BE=CF,AB∥DE,添加下列哪個(gè)條件不能證明△ABC≌△DEF的是( )

A. AB=DE B. ∠A=D C. AC=DF D. AC∥DF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在由6個(gè)大小相同的小正方形組成的方格中,設(shè)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.

1)如圖①,,是三個(gè)格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn)),判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)如圖②,連接三格和兩格的對(duì)角線,求的度數(shù)(要求:畫(huà)出示意圖,并寫(xiě)出證明過(guò)程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),在ABC中,,BC=9cm, AC=12cm, AB=15cm.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P,從點(diǎn)A出發(fā),沿著三角形的邊ACCBBA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A停止,速度為3cm/s,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.

1)如圖(1),當(dāng)t=______時(shí),APC的面積等于ABC面積的一半;

2)如圖(2),在DEF中,,DE=4cm, DF=5cm, ABC的邊上,若另外有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,與點(diǎn)P同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),沿著ABBCCA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A停止在兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一時(shí)刻,恰好,求點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為更好地開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,了解他們最喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目類(lèi)型(分為書(shū)法、圍棋、戲劇、國(guó)畫(huà)共4類(lèi)),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖.

最喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目類(lèi)型頻數(shù)分布表

根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:

(1)直接寫(xiě)出頻數(shù)分布表中a的值;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若全校共有學(xué)生1500名,估計(jì)該校最喜愛(ài)圍棋的學(xué)生大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從某校八年級(jí)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,成績(jī)記為1分,2分,3分,4分四個(gè)等級(jí),將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息.

1)求共抽取多少名學(xué)生;

2)求抽取的所有學(xué)生成績(jī)的眾數(shù),中位數(shù);

3)求抽取的所有學(xué)生成績(jī)的平均數(shù).

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