【題目】已知下表:
x | 0 | 1 | 2 |
ax2 | 1 | ||
ax2+bx+c | 3 | 3 |
(1)求a、b、c的值,并在表內(nèi)空格處填入正確的數(shù);
(2)請你根據(jù)上面的結(jié)果判斷:
①是否存在實數(shù)x,使二次三項式ax2+bx+c的值為0?若存在,求出這個實數(shù)值;若不存在,請說明理由.
②畫出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象示意圖,由圖象確定,當(dāng)x取什么實數(shù)時,ax2+ bx+c>0?
【答案】(1) a=1,b=-2,c=3,空格內(nèi)分別應(yīng)填入0,4,2.(2)①不存在實數(shù)x能使ax2+bx+c=0.②圖象見解析,無論x取什么實數(shù)總有ax2+bx+c>0.
【解析】本題主要考查了二次函數(shù)與不等式(組).
(1)設(shè)函數(shù)的解析式為:y=ax2+bx+c,由圖中表格知,當(dāng)x=0時,y=3,當(dāng)x=2時y=3,函數(shù)對抽為x=1,根據(jù)待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式,從而求解;
(2)根據(jù)方程的△與0的關(guān)系來判斷是否存在;根據(jù)五點作圖法畫出二次函數(shù)的圖象,從而求解.
(1)由表知,當(dāng)x=0時,ax2+bx+c=3;當(dāng)x=1時,ax2=1;當(dāng)x=2時,ax2+bx+c=3.
∴,∴,
∴a=1,b=-2,c=3,空格內(nèi)分別應(yīng)填入0,4,2.
(2)①在x2-2x+3=0中,∵△=(-2)2-4×1×3=-8<0,
∴不存在實數(shù)x能使ax2+bx+c=0.
②函數(shù)y=x2-2x+3的圖象示意圖如答圖所示,
觀察圖象得出,無論x取什么實數(shù)總有ax2+bx+c>0.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若( )×(-xy)=3x2y2,則括號里應(yīng)填的單項式是( )
A. -3y B. 3xy C. -3xy D. 3x2y
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【題目】以下列各組線段為邊作三角形,能構(gòu)成直角三角形的是
A. 2,3,4B. 4,4,6C. 6,8,10D. 7,12,13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若a<b,則下列結(jié)論中,不成立的是( )
A. a+3<b+3B. ﹣2a>﹣2bC. 3a<3bD. a﹣2>b﹣2
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC>AC,以斜邊AB 所在直線為x軸,以斜邊AB上的高所在直線為y軸,建立直角坐標系,若OA2+OB2= 17, 且線段OA、OB的長度是關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+2(m-3)=0的兩個根.
(1)求C點的坐標;
(2)以斜邊AB為直徑作圓與y軸交于另一點E,求過A、B、E 三點的拋物線的關(guān)系式,并畫出此拋物線的草圖.
(3)在拋物線上是否存在點P,使△ABP與△ABC全等?若存在,求出符合條件的P點的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2-5x+c的圖象如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1) a=_______,c=______.
(2)函數(shù)圖象的對稱軸是_________,頂點坐標P__________.
(3)該函數(shù)有最______值,當(dāng)x=______時,y最值=________.
(4)當(dāng)x_____時,y隨x的增大而減小. 當(dāng)x_____時,y隨x的增大而增大.
(5)拋物線與x軸交點坐標A_______,B________;與y軸交點C 的坐標為_______;=_________,=________.
(6)當(dāng)y>0時,x的取值范圍是_________;當(dāng)y<0時,x的取值范圍是_________.
(7)方程ax2-5x+c=0中△的符號為________.方程ax2-5x+c=0的兩根分別為_____,____.
(8)當(dāng)x=6時,y______0;當(dāng)x=-2時,y______0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中的假命題是
A. 同旁內(nèi)角互補
B. 三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和
C. 三角形的中線,平分這個三角形的面積
D. 全等三角形對應(yīng)角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球上陸地總面積約為149 480 000km2,把這個數(shù)據(jù)精確到10 000 000km2并用科學(xué)計數(shù)法表示為 .
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