一副斜邊相等的直角三角板(∠DAC=45°,∠BAC=30°),按如圖所示的方式在平面內(nèi)拼成一個(gè)四邊形.A,B,C,D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
下列說法中正確的個(gè)數(shù)共有( )
(1)如果圓心角相等,那么它們所對的弦一定相等.
(2)弦的中垂線一定是這條弦所在圓的對稱軸.
(3)平分弦的直徑一定垂直于這條弦.
(4)兩條邊相等的兩個(gè)直角三角形一定全等.
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.0或4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性1(解析版) 題型:?????
P為⊙O內(nèi)一點(diǎn),且OP=2,若⊙O的半徑為3,則過點(diǎn)P的最短的弦是( )
A.1 B.2 C. D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性1(解析版) 題型:?????
已知圓的半徑為5cm,圓心到弦的距離為4cm,那么這條弦長是( )
A.3cm B.6cm C.8cm D.10cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.1圓2(解析版) 題型:解答題
如圖,已知同心圓O,大圓的半徑AO、BO分別交小圓于C、D,試判斷四邊形ABDC的形狀.并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.1圓2(解析版) 題型:填空題
我們將能完全覆蓋某平面圖形的最小圓稱為該平面圖形的最小覆蓋圓.例如線段AB的最小覆蓋圓就是以線段AB為直徑的圓.若在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,則△ABC的最小覆蓋圓的半徑是 ;若在△ABC中,AB=AC,BC=6,∠BAC=120°,則△ABC的最小覆蓋圓的半徑是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.1圓2(解析版) 題型:填空題
如圖所示:在平面直角坐標(biāo)系中,△OCB的外接圓與y軸交于A(0,),∠OCB=60°,∠COB=45°,則OC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.1圓1(解析版) 題型:?????
已知⊙O半徑為5,線段OP=6,A為OP的中點(diǎn),點(diǎn)A與⊙O的位置關(guān)系是( )
A.點(diǎn)A在⊙O內(nèi) B.點(diǎn)A在⊙O上 C.點(diǎn)A在⊙O外 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=﹣2(x﹣1)2+3的最大值為 .
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