【題目】在一塊長,寬為的矩形荒地上,要建造一個花園,要求花園面積是荒地面積的一半,下面分別是小華與小芳的設(shè)計方案.
()小芳說,‘我的設(shè)計方案如圖所示,平行于荒地的四邊建造矩形的花園,花園四周小路的寬度均相同’,你能幫小芳算出小路的寬度嗎?請利用方程的方法計算出小路的寬度.
()小華說,‘我的設(shè)計方案是建造一個中心對稱的四邊形的花園,并且這個四邊形的四個頂點分別在矩形荒地的四條邊上’,請你按小華的思路,分別設(shè)計符合條件的一個菱形和一個矩形,在圖和圖中畫出相應(yīng)的草圖,說明所畫圖形的特征,并簡述所畫圖形符合要求的理由.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖3,小明有5張寫著不同數(shù)字的卡片,請你按要求抽出卡片,完成下列問題.
(1)從中抽取2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字的乘積最大,最大值是多少?寫出最大值的運算式;
(2)從中抽取2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,最小值是多少?寫出最小值的運算式;
(3)從中抽取除0以外的4張卡片,將這4個數(shù)字進行加、減、乘、除、乘方混合運算,每個數(shù)字只能用一次,使結(jié)果為24.寫出兩種運算式子.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價1200元,領(lǐng)帶每條定價140元.廠方在開展促銷活動期間,可以同時向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買一套西裝送一條領(lǐng)帶
②西裝和領(lǐng)帶都按定價的付款,現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領(lǐng)帶條(超過20)
(1)若該客戶按方案①購買,需付款_________元(用含的式子表示);若該客戶按方案②購買,需付款_________元(用含的式子表示)
(2)若,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?
(3)若時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法,并計算出所需的錢數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(m,2)在直線:y=2x上,過點A的直線與x軸交于點B(4,0).
(1)求直線的解析式;
(2)己知點P.的坐標(biāo)為(n,0),過點P垂直x軸的直線與,分別交于點C,D,當(dāng)點C位于點D上方時,求n的取值范圍.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=2,動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度在正方形的邊上沿BC-CD-DA運動,設(shè)運動時間為t,△PAB面積為S.
(1)求S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并寫出自變量t的取值范圍;
(2)畫出相應(yīng)函數(shù)圖象;
(3)當(dāng)S=時,t的值為多少.
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【題目】(探索發(fā)現(xiàn))有絕對值的定義可得,數(shù)軸上表示數(shù)的點到原點的距離為.小麗進一步探究發(fā)現(xiàn),在數(shù)軸上,表示3和5的兩點之間的距離為;表示和5的兩點之間的距離為;表示和的兩點之間的距離為.
(概括總結(jié))根據(jù)以上過程可以得出:數(shù)軸上,表示數(shù)和數(shù)的兩點之間的距離為.
(問題解決)
(1)若,則________;
(2)若,則________;
(3)若,則________.
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【題目】我國數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題,求的立方根.華羅庚脫口而出,你知道怎樣迅速準(zhǔn)確地計算出結(jié)果的嗎?請按照下面的問題試一試:
(1)由,確定的立方根是 位數(shù);
(2)由的個位數(shù)是確定的立方根的個位數(shù)是 ;
(3)如果劃去后面的三位得到數(shù),而,由此能確定的立方根的十位數(shù)是 ;所以的立方根是 ;
(4)用類似的方法,請說出的立方根是 .
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線DE分別交AC、AB于點D、E.
(1)若∠A=46°,求∠CBD的度數(shù);
(2)若AB=8,△CBD周長為13,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線EF分別與直線AB,CD相交于點E,F,AB∥CD,EM平分∠BEF,FM平分∠EFD.
(1)求證:∠EMF=90°.
(2)如圖2,若FN平分∠MFD交EM的延長線于點N,且∠BEN與∠EFN的比為4:3,求∠N的度數(shù).
(3)如圖3,若點H是射線EA之間一動點,FG平分∠HFE,過點G作GQ⊥EM于點Q,請猜想∠EHF與∠FGQ的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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