【題目】如圖,是等邊三角形,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上點(diǎn),連接.當(dāng),時(shí),________

【答案】2

【解析】

AE⊥BHEBF⊥AHF,如圖,利用等邊三角形的性質(zhì)得AB=AC,∠BAC=60°,再證明∠ABH=∠CAH,則可根據(jù)“AAS”證明△ABE≌△CAH,所以BE=AH,AE=CH,在Rt△AHE中利用含30度的直角三角形的性質(zhì)得到HE=AH,利用勾股定理得到AE=AH,則CH=AH,于是在Rt△AHC中利用勾股定理可計(jì)算出AH=2

解:作AE⊥BH,交BH的延長線于E,作BF⊥AHAH的延長線于F,如圖,

∵△ABC是等邊三角形,

∴AB=AC,∠BAC=60°,

∵∠BHD=∠ABH+∠BAH=60°∠BAH+∠CAH=60°,

∴∠ABH=∠CAH,

△ABE△CAH

,

∴△ABE≌△CAH,

∴BE=AH,AE=CH,

Rt△AHE中,∠AHE=∠BHD=60°,

∠BAH=30°,

∴HE=AH,

∴AE=AH,

∴CH=AH,

Rt△AHC中,AH2+(AH)2=AC2=72,

解得AH=2,

故答案為2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中直線分別與x軸,y軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,過點(diǎn)A的直線y軸交于點(diǎn)C,

1)求直線的解析式;

2)若D為線段上一點(diǎn),E為線段上一點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級八個班共有280名學(xué)生,男女生人數(shù)大致相同,調(diào)查小組為調(diào)查學(xué)生的體質(zhì)健康水平,開展了一次調(diào)查研究,請將下面的過程補(bǔ)全.

收集數(shù)據(jù):

(1)調(diào)查小組計(jì)劃選取40名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績作為樣本,下面的取樣方法中,合理的是___________(填字母);

A.抽取九年級1班、2班各20名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績組成樣本

B.抽取各班體育成績較好的學(xué)生共40名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績組成樣本

C.從年級中按學(xué)號隨機(jī)選取男女生各20名學(xué)生學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績組成樣本

整理、描述數(shù)據(jù):

抽樣方法確定后,調(diào)查小組獲得了40名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績?nèi)缦拢?/span>

77 83 80 64 86 90 75 92 83 81

85 86 88 62 65 86 97 96 82 73

86 84 89 86 92 73 57 77 87 82

91 81 86 71 53 72 90 76 68 78

整理數(shù)據(jù),如下表所示:

2018年九年級部分學(xué)生學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績統(tǒng)計(jì)表

1

1

2

2

4

5

5

2

分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論

調(diào)查小組將統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)與去年同期九年級的學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績(直方圖)進(jìn)行了對比,

(2)你能從中得到的結(jié)論是_____________,你的理由是________________________________.

(3)體育老師計(jì)劃根據(jù)2018年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)安排75分以下的同學(xué)參加體質(zhì)加強(qiáng)訓(xùn)練項(xiàng)目,則全年級約有________名同學(xué)參加此項(xiàng)目.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AECD于點(diǎn)F,連接DE

1)求證:△DEC≌△EDA;

2)求DF的值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,頂點(diǎn)為P(4,4)的二次函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn)(0,0),點(diǎn)A在該圖象上,OA交其對稱軸l于點(diǎn)M,點(diǎn)M、N關(guān)于點(diǎn)P對稱,連接AN、ON.

(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;

(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(6,3),求△ANO的面積;

(3)當(dāng)點(diǎn)A在對稱軸l右側(cè)的二次函數(shù)圖象上運(yùn)動時(shí),請解答下問題:

①證明:∠ANM∠ONM

②△ANO能否為直角三角形?如果能,請求出所有符合條件的點(diǎn)A的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,延長線上一點(diǎn),點(diǎn)上.且

1)求證:;

2)若,則度數(shù)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-2,3),B(-3,-1),C(-1,1)

(1)畫出ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);

(2)畫出ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的A2B2C2,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo);

(3)直接回答:AOB與A2OB2有什么關(guān)系?

【答案】(1)作圖見解析,(-4,-2);(2)作圖見解析,(2,-3);(3)相等.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖,寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖,寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出結(jié)論.

試題解析:(1)作圖如下,點(diǎn)A1的坐標(biāo)(-4,-2).

(2)作圖如下,點(diǎn)A2的坐標(biāo)(2,-3).

(3)相等.

考點(diǎn):1.旋轉(zhuǎn)作圖;2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).

型】解答
結(jié)束】
20

【題目】已知函數(shù)y=m﹣2xm2+m-4 +2x﹣1是一個二次函數(shù),求該二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個函數(shù):

①y=kx(k為常數(shù),k>0)

②y=kx+b(k,b為常數(shù),k>0)

③y=(k為常數(shù),k>0,x>0)

④y=ax2(a為常數(shù),a>0)

其中,函數(shù)y的值隨著x值得增大而減少的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值,其中的值從不等式組的整數(shù)解中選取.

【答案】(a-2)2.

【解析】試題分析:根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后在不等式組的解集中選取一個使得原分式有意義的整數(shù)值代入化簡后的式子即可解答本題.

試題解析:

解:原式

=(a-2)2,

由不等式組得,0≤a5.5,

∴當(dāng)a=1時(shí),原式=(1-2)2=1.

點(diǎn)睛:本題考查分式的化簡求值、一元一次不等式組的整數(shù)解,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡求值的方法,會求一元一次不等式組的解集.

型】解答
結(jié)束】
22

【題目】某校為了開展讀書月活動,對學(xué)生最喜歡的圖書種類進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查所有圖書分成四類:藝術(shù)、文學(xué)、科普、其他.隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇一類圖書),并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題:

(1)m ,n ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“藝術(shù)”所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是 度;

(3)請根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請你估計(jì)該校1000名學(xué)生中有多少學(xué)生最喜歡科普類圖書.

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同步練習(xí)冊答案