【題目】“創(chuàng)科集團”會議室內(nèi)的一個長為6米、寬為4米的矩形ABCD墻面需要進行裝飾,設(shè)計圖案如圖所示,將矩形ABCD墻面分割成3個區(qū)域,中間“十”字形區(qū)域甲的寬度均為1米,四個角為四個全等的直角三角形,△AEF,△BGH,△CMN,△DPQ為區(qū)域乙,剩下部分為區(qū)域丙,其中AE=BG=CN=DP,設(shè)EG=HM=NP=FQ=x(米)(1≤x≤3)
(1)當x=2時,求區(qū)域乙的面積;
(2)求區(qū)域丙的面積的最大值;
(3)為了圖案富有美感,設(shè)置區(qū)域乙與區(qū)域丙的面積之比為1:4,在區(qū)域甲、區(qū)域乙、區(qū)域丙分別嵌貼甲、乙、丙三種不同的裝飾板,這三種裝飾板每平方米的單價分別為a(百元),b(百元),c(百元)(a,b,c均為整數(shù),且6<a<10),若a+b+c=20,整個墻面嵌貼共花費了150(百元),求三種裝飾板每平方米的單價.
【答案】(1)4;(2)13.5平方米;(3)三種裝飾板每平方米的單價分別為9(百元),7(百元),4(百元)
【解析】
(1)由x=2可得到AE,AF的長,利用三角形的面積公式求出△AEF的面積,然后可得到區(qū)域乙的面積;
(2)利用矩形ABCD的面積和區(qū)域甲的面積,求出區(qū)域乙的面積,再列出區(qū)域丙的面積與x的函數(shù)解析式,將函數(shù)解析式轉(zhuǎn)化為頂點式,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求出區(qū)域丙的最大面積;
(3)利用已知求出區(qū)域甲、區(qū)域乙、區(qū)域丙的面積分別為9,3,12,由此可建立關(guān)于a,b,c的方程組,解方程組,用含a的代數(shù)式表示出c,即可求出a的取值范圍,由此可確定出a,b,c的值.
(1)解:當x=2時,AE=1,AF=2,
∴△AEF的面積為1,
∴區(qū)域乙的面積為4;
(2)解:矩形ABCD的面積為24, 區(qū)域甲的面積為9,
區(qū)域乙的面積為=x2-5x+12,
設(shè)區(qū)域丙的面積為y,則y=24-(x2-5x+12)-9,
整理得:y=-(x-5)2+15.5,
∵1≤x≤3,
∴當x=3時,y最大,最大值為13.5,
∴區(qū)域丙的面積的最大值為13.5平方米;
(3)解:∵區(qū)域乙與區(qū)域丙的面積之比為1∶4,區(qū)域乙與區(qū)域丙的面積之和等于15,
∴區(qū)域甲、區(qū)域乙、區(qū)域丙的面積分別為9,3,12,
根據(jù)題意,得 ,
消去b,整理可得:c=10-a.
∵a,b,c均為整數(shù),且6<a<10,
∴a=9,b=7,c=4,
∴三種裝飾板每平方米的單價分別為9(百元),7(百元),4(百元).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中
(1)請寫出△ABC各點的坐標;
(2)求出△ABC的面積;
(3)如圖,將三角形ABC向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到對應(yīng)的三角形A1B1C1,并寫出點A1、B1、C1的坐標
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸分別交于A(﹣3,0),B兩點,與y軸交于點C,拋物線的頂點E(﹣1,4),對稱軸交x軸于點F.
(1)請直接寫出這條拋物線和直線AE、直線AC的解析式;
(2)連接AC、AE、CE,判斷△ACE的形狀,并說明理由;
(3)如圖2,點D是拋物線上一動點,它的橫坐標為m,且﹣3<m<﹣1,過點D作DK⊥x軸于點K,DK分別交線段AE、AC于點G、H.在點D的運動過程中,
①DG、GH、HK這三條線段能否相等?若相等,請求出點D的坐標;若不相等,請說明理由;
②在①的條件下,判斷CG與AE的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】工人師傅在修茸一人字架屋頂BAC時需要加固,計劃焊接三根鋼條AD,DE,FG.在如圖所示的△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD⊥BC于點D,點E,F,G分別是AB,BD,AC上的點,連接DE,GF,交于點H,GF與AD交于點M,當H為FM的中點,BF∶CF=1∶5,AG:AE=5:7時,△AGM的面積為________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于兩點(點在點的左側(cè)),經(jīng)過點的直線與軸負半軸交于點,與拋物線的另一個交點為,且.
(1)直接寫出點的坐標,并求直線的函數(shù)表達式(其中用含的式子表示)
(2)點是直線上方的拋物線上的動點,若的面積的最大值為,求的值;
(3)設(shè)是拋物線的對稱軸上的一點,點在拋物線上,當以點為頂點的四邊形為矩形時,請直接寫出點的坐標.
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【題目】如圖,邊長為的正的邊在直線上,兩條距離為的平行直線和垂直于直線,和同時向右移動(的起始位置在點),速度均為每秒個單位,運動時間為(秒),直到到達點停止,在和向右移動的過程中,記夾在和間的部分的面積為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為( 。
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,在大樓的正前方有一斜坡米,坡角,小紅在斜坡下的點處測得樓頂的仰角為在斜坡上的點處測得樓頂的仰角為其中點在同一直線上.
(1)求斜坡的高度;
(2)求大樓的高度(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,點A(4,0)是拋物線y=ax2+2x-c上的一點,將此拋物線向下平移6個單位后經(jīng)過點B(0,2),平移后所得的新拋物線的頂點記為C,新拋物線的對稱軸與線段AB的交點記為P.
(1)求平移后所得到的新拋物線的表達式,并寫出點C的坐標;
(2)求∠CAB的正切值;
(3)如果點Q是新拋物線對稱軸上的一點,且△BCQ與△ACP相似,求點Q的坐標.
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