【題目】ABC中,ABBC,直線l垂直平分AC.

1)如圖1,作∠ABC的平分線交直線l于點(diǎn)D,連接AD,CD.

①補(bǔ)全圖形;

②判斷∠BAD和∠BCD的數(shù)量關(guān)系,并證明.

2)如圖2,直線l與△ABC的外角∠ABE的平分線交于點(diǎn)D,連接AD,CD.求證:∠BAD=BCD.

【答案】1)①見(jiàn)解析;②∠BAD+∠BCD=180°,證明見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.

【解析】

1)①根據(jù)題意畫(huà)圖即可補(bǔ)全圖形;

②過(guò)點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)E、DFBCBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,如圖4,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)可得DE=DFDA=DC,再根據(jù)HL可證RtADERtCDF,進(jìn)而可得∠BAD=DCF,進(jìn)一步即可得出∠BAD和∠BCD的數(shù)量關(guān)系;

2)過(guò)點(diǎn)DDHAB于點(diǎn)H,DGCE于點(diǎn)G,如圖5,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)可得DG=DHDA=DC,再根據(jù)HL可證RtADHRtCDG,進(jìn)一步即可得出結(jié)論.

解:(1)①補(bǔ)全圖形如圖3

②∠BAD+BCD=180°.

證明:過(guò)點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)EDFBCBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,如圖4,

BD平分∠ABC,∴DE=DF,

∵直線l垂直平分AC,∴DA=DC,

RtADERtCDFHL),∴∠BAD=DCF

∵∠DCF+BCD=180°,

∴∠BAD+BCD=180°;

3)證明:過(guò)點(diǎn)DDHAB于點(diǎn)H,DGCE于點(diǎn)G,如圖5

BD平分∠ABE,∴DH=DG,

∵直線l垂直平分AC,∴DA=DC

RtADHRtCDGHL),

∴∠BAD=BCD,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2+bxa≠0)中自變量x和函數(shù)值y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

x

﹣2.5

﹣2

﹣1

0

0.5

y

﹣5

0

4

0

﹣5

(1)求二次函數(shù)解析式,并寫(xiě)出頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出該拋物線的圖象;

(3)若該拋物線上兩點(diǎn)Ax1,y1)、Bx2,y2)的橫坐標(biāo)滿足x1x2<﹣1,試比較y1y2的大小,并說(shuō)明理由.

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【題目】已知拋物線c:y=x2+2x﹣3,將拋物線c平移得到拋物線c′,如果兩條拋物線,關(guān)于直線x=1對(duì)稱,那么下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 將拋物線c沿x軸向右平移個(gè)單位得到拋物線c′ B. 將拋物線c沿x軸向右平移4個(gè)單位得到拋物線c′

C. 將拋物線c沿x軸向右平移個(gè)單位得到拋物線c′ D. 將拋物線c沿x軸向右平移6個(gè)單位得到拋物線c′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtAOB,∠AOB=90°,已知點(diǎn)A(﹣1,﹣1),點(diǎn)B在第二象限,OB=,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)AB

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)求拋物線的對(duì)稱軸;

(3)如果該拋物線的對(duì)稱軸分別和邊AOBO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C、D,設(shè)點(diǎn)E在直線AB,當(dāng)BOEBCD相似時(shí)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在三角形紙片ABC,B90°,∠A30°,AC4,點(diǎn)EAC上,AE3.將三角形紙片按圖1方式折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在AB的延長(zhǎng)線上,折痕為ED,BC于點(diǎn)F.

1)求∠CFE的度數(shù);

2)如圖2,,繼續(xù)將紙片沿BF折疊,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,DE于點(diǎn)G .求線段DG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線ADBC邊于D.以AB上某一點(diǎn)O為圓心作⊙O,使⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)D

1)判斷直線BC⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)若AC=3,∠B=30°

⊙O的半徑;

設(shè)⊙OAB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的陰影部分的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π

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【題目】某中學(xué)為了解某年級(jí)1200名學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,隨機(jī)對(duì)該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

時(shí)間(天)

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

人 數(shù)

1

2

4

5

7

11

8

6

4

2

(1)在這個(gè)統(tǒng)計(jì)中,眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;

(2)補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:

分組

頻數(shù)

頻率

3.5~5.5

3

0.06

5.5~7.5

9

0.18

7.5~9.5

0.36

9.5~11.5

14

11.5~13.5

6

0.12

合 計(jì)

50

1.00

(3)請(qǐng)你估算這所學(xué)校該年級(jí)的學(xué)生中,每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于9天的大約有多少人?

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【題目】如圖,點(diǎn)為線段上一點(diǎn), ,過(guò)點(diǎn)作直線,在線段上有一點(diǎn),使得,連接,若動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開(kāi)始以每秒個(gè)單位的速度按的路徑運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為.

1)當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),若,則的值為_________

2)求當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形;

3)若點(diǎn)內(nèi)部射線上一點(diǎn),當(dāng)為等腰直角三角形,求線段的長(zhǎng).

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【題目】蕪湖長(zhǎng)江大橋是中國(guó)跨度最大的公路和鐵路兩用橋梁,大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設(shè)你站在橋上測(cè)得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC2米,兩拉索底端距離AD20米,請(qǐng)求出立柱BH的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米, ≈1.732

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