【題目】下列化簡(jiǎn)錯(cuò)誤的是（ ）.
A.-（-3）= 3
B.+（-3）=-3
C.-[+(-3)]= -3
D.-[-（-3）]=-3

【答案】C
【解析】A.-（-3）= 3，故正確；
B.+（-3）= -3，故正確；
C.-[+(-3)]= -（-3）=3，故錯(cuò)誤 ；
D.-[-（-3）]=-（+3）=-3，故正確．故選C.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用相反數(shù)，掌握只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù)；0的相反數(shù)還是0；相反數(shù)的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數(shù)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果陽(yáng)光斜射在地面上，一張矩形紙片在地面上的影子不可能是（　�。�
A.矩形
B.線段
C.平行四邊形
D.一個(gè)點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出一個(gè)在三視圖中俯視圖與主視圖完全相同的幾何體 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知y是以x為自變量的二次函數(shù)，且當(dāng)x=0時(shí)，y的最小值為-1，寫(xiě)出一個(gè)滿足上述條件的二次函數(shù)表達(dá)式_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年上半年北京市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值15212.5億元，同比增長(zhǎng)6.3%．總體來(lái)看，經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)運(yùn)行，高質(zhì)量發(fā)展．將數(shù)據(jù)15212.5用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　　）

A.1.52125×105B.1.52125×104

C.0.152125×105D.0.152125×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上，賣(mài)布的售貨員在用剪子剪下你所需要的布時(shí)，總是先用兩手把布的兩部分拿好再用剪子沿折痕剪，這說(shuō)明了_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市在城中村改造中，需要種植A、B兩種不同的樹(shù)苗共3000棵，經(jīng)招標(biāo)，承包商以15萬(wàn)元的報(bào)價(jià)中標(biāo)承包了這項(xiàng)工程，根據(jù)調(diào)查及相關(guān)資料表明，A、B兩種樹(shù)苗的成本價(jià)及成活率如表：

品種

購(gòu)買(mǎi)價(jià)（元/棵）

成活率

A

28

90%

B

40

95%

設(shè)種植A種樹(shù)苗x棵，承包商獲得的利潤(rùn)為y元．

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）政府要求栽植這批樹(shù)苗的成活率不低于93%，承包商應(yīng)如何選種樹(shù)苗才能獲得最大利潤(rùn)？最大利潤(rùn)是多少？

（3）在達(dá)到（2）中政府的要求并獲得最大利潤(rùn)的前提下，承包商用綠化隊(duì)的40人種植這兩種樹(shù)苗，已知每人每天可種植A種樹(shù)苗6棵或B種樹(shù)苗3棵，如何分配人數(shù)才能使種植A、B兩種樹(shù)苗同時(shí)完工．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A，B，C三點(diǎn)在同一條直線上，AB=8，BC=2，M，N分別為AB、BC中點(diǎn)，求線段MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要統(tǒng)計(jì)本校圖書(shū)館最受學(xué)生歡迎的圖書(shū)種類(lèi)，以下是打亂順序的統(tǒng)計(jì)步驟：

①?gòu)纳刃螆D中分析出最受學(xué)生歡迎的種類(lèi)；

②去圖書(shū)館收集學(xué)生借閱圖書(shū)的記錄；

③繪制扇形圖來(lái)表示各個(gè)種類(lèi)所占的百分比；

④整理借閱圖書(shū)記錄并繪制頻數(shù)分布表，正確統(tǒng)計(jì)步驟的順序是_____．

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