【題目】為參加運(yùn)動(dòng)會(huì),某市射擊隊(duì)組織甲、乙、丙三名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊測(cè)試,每人射擊10次,其測(cè)試成績(jī)?nèi)绫恚?/span>
甲的測(cè)試成績(jī)表
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成績(jī)(環(huán)) | 8 | 6 | 8 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 9 | 8 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表解決下列問題:
(1)乙運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是 環(huán);丙運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是 環(huán);
(2)若從三人中選拔一名成績(jī)最穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì),你認(rèn)為選誰更合適?請(qǐng)通過計(jì)算明.(參考數(shù)據(jù):已知S乙2=1.8,S丙2=1.4)
(3)若準(zhǔn)備從甲、乙、丙三人中任意選取兩人組合參加團(tuán)體比賽,由于三人的平均成績(jī)相同,因此三人都符合條件,為了保證公平競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)采取抽簽的方式產(chǎn)生,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法求出選中甲、乙組合的概率是多少?
【答案】(1)8,8.5;(2)成績(jī)最穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員是甲,應(yīng)選甲參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì);(3).
【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義直接求解即可;
(2)先求出甲的方差,再與乙和丙進(jìn)行比較,即可得出答案;
(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖得出所有等情況數(shù)和甲、乙組合的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式求解即可.
(1)∵8環(huán)出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴乙運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是8環(huán);
把丙運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績(jī)按從小到大排列,則中位數(shù)是=8.5(環(huán)),
故答案為:8,8.5;
(2)甲的平均數(shù)是:(8+6+8+7+8+8+9+9+9+8)=8(環(huán)),
則方差是:[5(8﹣8)2+(6﹣8)2+(7﹣8)2+3(9﹣8)2]=0.8,
∵S乙2=1.8,S丙2=1.4,
∴成績(jī)最穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員是甲,應(yīng)選甲參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì);
(3)畫樹狀圖如下:
共有6種等情況數(shù),其中甲、乙組合的有2種,
則選中甲、乙組合的概率是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長(zhǎng)線分別交AD于點(diǎn)E、F,連接BD、DP,BD與CF相交于點(diǎn)H,給出下列結(jié)論:①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PHPC
其中正確的是( )
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②④ D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,直線MN與AB、CD分別交于點(diǎn)E、F,FG平分∠EFD,EG⊥FG于點(diǎn)G,若∠CFN=110°,則∠BEG=( 。
A. 20°B. 25°C. 35°D. 40°
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【題目】如圖:在四邊形紙片ABCD中,AB=12,CD=2,AD=BC=6,∠A=∠B.現(xiàn)將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'落在AB邊上,連接A'C.若△A'BC恰好是以A'C為腰的等腰三角形,則AE的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A(1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上。
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若點(diǎn)Q是y軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.直線y=2經(jīng)過拋物線上兩點(diǎn)D,E.已知點(diǎn)D,E的橫坐標(biāo)分別為x1,x2且滿足x1+x2=3,直線BC的表達(dá)式為y=﹣x+n.
(1)求n的值及拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)Q是直線DE上一動(dòng)點(diǎn),問:點(diǎn)Q在什么位置上時(shí),△QOB的周長(zhǎng)最?求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)及△QOB周長(zhǎng)的最小值;
(3)如圖2,M是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作垂直于x軸的直線與直線BC和拋物線分別交于點(diǎn)P,N.若點(diǎn)F是直線BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P恰好是線段MN的中點(diǎn)時(shí),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)G,使以點(diǎn)G,F,P,M為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),連接BE、BD,∠ABD=90°.
(1)如圖l,求證:四邊形BCDE為菱形;
(2)如圖2,連接AC交BD于點(diǎn)F,連接EF,若AC平分∠BAD,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中四個(gè)三角形,使寫出的每個(gè)三角形的面積都等于△ABC面積的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,E是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),DF⊥AE,垂足為點(diǎn)F,連結(jié)CF
(1)若AE=BC
①求證:△ABE≌△DFA;②求四邊形CDFE的周長(zhǎng);③求tan∠FCE的值;
(2)探究:當(dāng)BE為何值時(shí),△CDF是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.甲車中途因故停車一段時(shí)間,之后以原速維續(xù)行駛到達(dá)目的地B,此時(shí)乙車同時(shí)到達(dá)目的地A,如圖,是甲、乙兩車離各自出發(fā)地的路程y(km)與時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)甲車的速度是 km/h,a的值為 ;
(2)求甲車在整個(gè)過程中,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)直接寫出甲、乙兩車在途中相遇時(shí)x的值.
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