【題目】如圖,若點(diǎn) A 在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為 a,點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為 b,且 a, b 滿足|a+1|+(b-11)=0, 若 P 是線段 AB 上任意一點(diǎn),C、D 兩點(diǎn)分別從點(diǎn)P、B 開始出發(fā),同時(shí)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),如果點(diǎn) C 的運(yùn)動(dòng)速度為2 cm/s,點(diǎn) D 的運(yùn)動(dòng)速度為 3 cm/s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s .
(1)求線段 AB 的長(zhǎng);
(2)若 AP=8cm,
①當(dāng) C、D 兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng) 1 s 后,求線段 CD 的長(zhǎng);
②當(dāng) C、D 兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng) t s 后,且點(diǎn) D 在線段 PB 上時(shí),用含t 的代數(shù)式表示線段 AC、CD 的長(zhǎng),并說(shuō)明AC 與 CD 的數(shù)量關(guān)系.
(3)如果 t=2 s,CD=1 cm,試探索線段 AP 的長(zhǎng).
【答案】(1);
(2)①,②,,;
(3).
【解析】
(1)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得a、b,進(jìn)一步利用兩點(diǎn)之間的距離計(jì)算方法求得答案即可;
(2)設(shè)P點(diǎn)的數(shù)為a,利用AP=8cm求得,①當(dāng) C、D 兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng) 1 s 后,可得C點(diǎn)的位置為:5,D點(diǎn)的位置為:8,可得CD的長(zhǎng);②當(dāng) C、D 兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng) t s 后,求得C,D表示的數(shù)后,求出CD,AC,然后判斷即可.
(3)當(dāng)t=2 s,CD=1 cm時(shí),設(shè)P點(diǎn)的數(shù)為b,利用兩點(diǎn)式,求出b,即可求出AP的長(zhǎng).
解:(1)∵,
∴,,
∴;
(2)AP=8cm,設(shè)P點(diǎn)的數(shù)為x,
即有
∴,
①當(dāng) C、D 兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng) 1 s 后,
C點(diǎn)的位置為:,
D點(diǎn)的位置為:,
∴,
②當(dāng) C、D 兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng) t s 后,
C點(diǎn)的位置為:,
D點(diǎn)的位置為:,
∴,
,
∴
(3)當(dāng)t=2 s,CD=1 cm時(shí),設(shè)P點(diǎn)的數(shù)為y,
由②得:
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別是AC,BC上的點(diǎn),且滿足DE⊥EF,垂足為點(diǎn)E,連接DF.
(1)求∠EDF= (填度數(shù));
(2)延長(zhǎng)DE交AB于點(diǎn)G,連接FG,如圖2,猜想AG,GF,FC三者的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;
(3)①若AB=6,G是AB的中點(diǎn),求△BFG的面積;
②設(shè)AG=a,CF=b,△BFG的面積記為S,試確定S與a,b的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)不等的正方形依次排列,每個(gè)正方形都有一個(gè)頂點(diǎn)落在函數(shù)y=x的圖象上,從左向右第3個(gè)正方形中的一個(gè)頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,4),陰影三角形部分的面積從左向右依次記為S1、S2、S3、…、Sn,則Sn的值為__.(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知線段 AC=4,線段BC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),且BC=6,連結(jié)AB,以AB為邊作正方形ADEB,連結(jié)CD.
(1)若∠ACB=90°,則AB的值是____;
(2)線段CD長(zhǎng)的最大值是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超出300元之后,超出部分按原價(jià)8折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購(gòu)買商品超出200元之后,超出部分按原價(jià)8.5折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物元().
(1)請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用;
(2)李明準(zhǔn)備購(gòu)買500元的商品,你認(rèn)為他應(yīng)該去哪家超市?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)計(jì)算一下,李明購(gòu)買多少元的商品時(shí),到兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用一樣?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=45°,∠BCA=30°,點(diǎn)D在BC上,點(diǎn)E在△ABC外,且AD=AE=CE,AD⊥AE,則的值為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若線段上有一點(diǎn),當(dāng)時(shí),則稱點(diǎn)為線段的中點(diǎn).已知數(shù)軸上,兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)分別為和,,為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)數(shù)為.
(1)若點(diǎn)為線段的中點(diǎn),則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為______.若為線段的中點(diǎn)時(shí)則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為______.
(2)若點(diǎn)、點(diǎn)同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),它們的速度都為1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,與此同時(shí)點(diǎn)從-16處以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒向右運(yùn)動(dòng).
①設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,直接用含的式子填空
______;______.
②經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后,點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)三點(diǎn)中其中一點(diǎn)是另外兩點(diǎn)的中點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),已知∠AOB=50°,OC⊥OA,OD平分∠BOC,則∠AOD的度數(shù)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以直線AB上一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OC使∠BOC=60°,將一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)放在O處(注:∠DOE=90°).
(1)如圖1,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE=______;
(2)如圖2,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若OE恰好平分∠AOC,則∠BOD=______;
(3)如圖3,將三角板DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置時(shí),若恰好∠COD=∠AOE,求∠BOD的度數(shù).
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