【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),連接BC,AC,OD⊥BC于E.

(1)求證:OD∥AC;
(2)若BC=8,DE=3,求⊙O的直徑.

【答案】
(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,∴∠C=90°,

∵OD⊥BC,∴∠OEB=∠C=90°,

∴OD∥AC


(2)解:令⊙O的半徑為r,

根據(jù)垂徑定理可得:BE=CE= BC=4,

由勾股定理得:r2=42+(r﹣3)2

解得:r= ,

所以⊙O的直徑為


【解析】(1)由圓周角定理得出∠C=90°,再由垂徑定理得出∠OEB=∠C=90°,即可得出結(jié)論;(2)令⊙O的半徑為r,由垂徑定理得出BE=CE= BC=4,由勾股定理得出方程,解方程求出半徑,即可得出⊙O的直徑.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了勾股定理的概念和垂徑定理的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖,其中每個小正方形的邊長為1個單位長度.

(1)按要求作圖:

畫出ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對稱圖形A1B1C1;

畫出將ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到A2B2C2

(2)回答下列問題:

①△A1B1C1中頂點(diǎn)A1坐標(biāo)為

若P(a,b)為ABC邊上一點(diǎn),則按照(1)中作圖,點(diǎn)P對應(yīng)的點(diǎn)P1的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)-16+23+(-17)-(-7)

(2)

(3)

(4)(-8)÷()-2×(-6)

(5)

(6)(-)2×÷|-|+(-2)÷()4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在y軸正半軸上依次截取OA1=A1A2=A2A3=…=An1An(n為正整數(shù)),過A1 , A2 , A3 , …,An分別作x軸的平行線,與反比例函數(shù)y= (x>0)交于點(diǎn)B1 , B2 , B3 , …,Bn , 如圖所示的Rt△B1C1B2 , Rt△B2C2B3 , Rt△B3C3B4 , …,Rt△Bn1Cn1Bn面積分別記為S1 , S2 , S3 , …,Sn1 , 則S1+S2+S3+…+Sn1=(

A.1
B.2
C.1﹣
D.2﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:
(1)4x2﹣20=0;
(2)x2+3x﹣1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一架長2.5m的梯子AB斜靠在墻AC上,∠C=90°,此時,梯子的底端B離墻底C的距離BC0.7m.

(1)求此時梯子的頂端A距地面的高度AC;

(2)如果梯子的頂端A下滑了0.9m,那么梯子的頂端B在水平方向上向右滑動了多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=kx+b和函數(shù)y=ax+m的圖像如圖所示,求下列不等式(組)的解集

(1) kx+bax+m的解集是

(2)的解集是

(3)的解集是

(4)的解集是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,O是BC邊上一點(diǎn),以O(shè)為圓心的半圓分別與AB、AC邊相切于D、E兩點(diǎn),連接OD.已知BD=2,AD=3.
求:
(1)tanC;
(2)圖中兩部分陰影面積的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為m、n.

(1)對照數(shù)軸完成下表:

(2)若A、B兩點(diǎn)間的距離為d,試寫出dm、n之間數(shù)量關(guān)系,并用文字語言描述

這個數(shù)量關(guān)系;

(3)已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為x-2,則A、B兩點(diǎn)的距離d可表示

;如果d=3,求x的值。

(4)若數(shù)軸上表示數(shù)m的點(diǎn)位于表示數(shù)-53的點(diǎn)之間,求|m+5|+|m-3|的值(用含x的式子表示);

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