【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°.AB=BC.點(diǎn)D是線段AB上的一點(diǎn),連結(jié)CD.過(guò)點(diǎn)B作BG⊥CD,分別交CD、CA于點(diǎn)E、F,與過(guò)點(diǎn)A且垂直于AB的直線相交于點(diǎn)G,連結(jié)DF,給出以下四個(gè)結(jié)論:①;②若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),則AF=AB;③當(dāng)B、C、F、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上時(shí),DF=DB;④若,則S△ABC=9S△BDF,其中正確的結(jié)論序號(hào)是______.
【答案】①②③
【解析】
由△AFG∽△CFB,可確定結(jié)論①正確;由△ABG≌△BCD可得AG=AB=BC,進(jìn)而由△AFG∽△CFB確定點(diǎn)F為AC的三等分點(diǎn),可確定結(jié)論②正確;當(dāng)B、C、F、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上時(shí),由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到∠CFD=∠ABC=90°,得到CD為圓的直徑,因?yàn)?/span>BG⊥CD,根據(jù)垂徑定理得到DF=DB,故③正確;因?yàn)?/span>D為AB的三等分點(diǎn),△AFG∽△CFB,所以所以S△ABF=S△ABC,又S△BDF=S△ABF,所以S△ABC=12S△BDF,由此確定結(jié)論④錯(cuò)誤.
解:依題意可得BC∥AG,
∴△AFG∽△CFB,
∴,
又AB=BC,
∴.故結(jié)論①正確;
如圖,
∵∠1+∠3=90°,∠1+∠4=90°,
∴∠3=∠4.
在△ABG與△BCD中,
,
∴△ABG≌△BCD(ASA),
∴AG=BD,
又∵BD=AD,
∴AG=AD;
∵△ABC為等腰直角三角形,
∴AC=AB;
∴AG=AD=AB=BC;
∵△AFG∽△BFC,
∴,
∴FC=2AF,
∴AF=AC=AB.故結(jié)論②正確;
當(dāng)B、C、F、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上時(shí),
由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得∠CFD=∠ABC=90°
∴CD是B、C、F、D四點(diǎn)所在圓的直徑,
∵BG⊥CD,
∴,
∴DF=DB,故③正確;
∵,AG=BD,,
∴,
∴S△BDF=S△ABF,,
∴AF=AC,
∴S△ABF=S△ABC;
∴S△BDF=S△ABC,即S△ABC=12S△BDF.故結(jié)論④錯(cuò)誤.
∴正確的結(jié)論有①②③;
故答案為:①②③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廊橋是我國(guó)古老的文化遺產(chǎn).如圖,是某座拋物線型的廊橋示意圖,已知拋物線的函數(shù)表達(dá)式為,為保護(hù)廊橋的安全,在該拋物線上距水面高為8米的點(diǎn)、處要安裝兩盞警示燈,則這兩盞燈的水平距離是____米.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)B在(0,﹣2)和C(0,﹣1)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1,下列結(jié)論:①abc>0;②4a+2b+c>0;③4ac﹣b2<8a;④;⑤b<c.其中含所有正確結(jié)論的選項(xiàng)是_____.
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【題目】下面是小華設(shè)計(jì)的“作一個(gè)角等于已知角的2倍”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:.
求作:,使得.
作法:如圖,
①在射線上任取一點(diǎn);
②作線段的垂直平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn);
③連接;
所以即為所求作的角.
根據(jù)小華設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,
(1)使用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);
(2)完成下面的證明(說(shuō)明:括號(hào)里填寫(xiě)推理的依據(jù)).
證明:∵是線段的垂直平分線,
∴______(______)
∴.
∵(______)
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD,邊BC上有一點(diǎn)E,將△DCE沿DE折疊至△DFE,若DF,DE恰好與以正方形ABCD的中心為圓心的⊙O相切,則⊙O的半徑為_____.
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【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,點(diǎn)C在半圓O上,過(guò)點(diǎn)O作BC的平行線交AC于點(diǎn)E,交過(guò)點(diǎn)A的直線于點(diǎn)D,且∠D=∠BAC.
【1】求證:AD是半圓O的切線;
【2】若BC=2,CE=,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱(chēng)這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.如:,,,因此4,12,20都是“神秘?cái)?shù)”
(1)請(qǐng)說(shuō)明28是否為“神秘?cái)?shù)”;
(2)下面是兩個(gè)同學(xué)演算后的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)選擇一個(gè)“發(fā)現(xiàn)”,判斷真假,并說(shuō)明理由.
①小能發(fā)現(xiàn):兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)和(其中取非負(fù)整數(shù))構(gòu)造的“神秘?cái)?shù)”也是4的倍數(shù).
②小仁發(fā)現(xiàn):2016是“神秘?cái)?shù)”.
提示:(2)中兩個(gè)發(fā)現(xiàn),只需解答其中一個(gè),若兩個(gè)都做,按“小能發(fā)現(xiàn)”的解答計(jì)分.
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【題目】如圖,已知點(diǎn)A是一次函數(shù)(x≥0)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線l,B是l上一點(diǎn)(B在A上方),在AB的右側(cè)以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,反比例函數(shù)(x>0)的圖象過(guò)點(diǎn)B,C,若△OAB的面積為6,則△ABC的面積是______.
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【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校舉辦了學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”,比賽項(xiàng)目為:A.唐詩(shī);B.宋詞;C.元曲;D.論語(yǔ).比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
(1)小明參加“單人組”,他從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,則抽到“唐詩(shī)”的是 事件,其概率是 ;
(2)若小亮和小麗組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則小亮和小麗都沒(méi)有抽到“元曲”的概率是多少?請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法進(jìn)行說(shuō)明.
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