【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于點E,且四邊形ABCD的面積為16,則BE=( )
A.2B.3C.4D.5
【答案】C
【解析】
作BF⊥CD交CD的延長線于點F,根據(jù)直角三角形兩銳角互余的關系可得∠ABE=∠CBF,利用AAS可證明△ABE≌△CBF,可得BE=BF;四邊形ABCD的面積等于新正方形FBED的面積,根據(jù)∠BED=∠CDE=∠BFC=90°,可證明四邊形BEDF是正方形,即可得BE=3.
過B作BF垂直DC的延長線于點F,
∵∠ABC=∠CDA=90°,BF⊥DF,
∴∠ABE+∠EBC=∠CBF+∠EBC,
∴∠ABE=∠CBF;
又∵BE⊥AD,BF⊥DF,且AB=BC,
∴△ABE≌△CBF,
∴BE=BF;四邊形ABCD的面積等于四邊形BEDF的面積
∵BE⊥AD,∠CDA=90°,DF⊥DF,
∴四邊形BEDF是矩形,
又∵BE=BF,
∴四邊形BEDF為正方形;
∵四邊形ABCD的面積為16,
∴正方形BEDF的面積為16,
∴BE=4
故選C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角梯形中,,,,,.動點從點出發(fā),沿邊向點以每秒2個單位長的速度運動,動點同時從點出發(fā),在邊上以每秒1個單位長的速度向點運動,當其中一個動點到達端點時另一個動點也隨之停止運動.設運動的時間為(秒),
(1)①設的面積為,求與之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
②當為何值時,?能不能等于?為什么?
(2)①當為何值時,?
②當為何值時,點是在的垂直平分線上?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某服裝店購進一批甲、乙兩種款型襯衫,甲種款型共用了7800元,乙種款型共用了6400元,甲種款型的件數(shù)是乙種款型件數(shù)的1.5倍,甲種款型每件的進價比乙種款型每件的進價少30元.
(1)求甲、乙兩種款型的襯衫各購進多少件?
(2)商店進價提高60%標價銷售,銷售一段時間后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店決定對乙款型剩余的按標價的五折降價銷售,很快全部售完。求售完這批襯衫商店共獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,運動到3秒鐘時,兩點相距15個單位長度.已知動點A、B的運動速度比之是3:2(速度單位:1個單位長度/秒).
(1)求兩個動點運動的速度;
(2)A、B兩點運動到3秒時停止運動,請在數(shù)軸上標出此時A、B兩點的位置;
(3)若A、B兩點分別從(2)中標出的位置再次同時開始在數(shù)軸上運動,運動的速度不變,運動的方向不限,問:經(jīng)過幾秒鐘,A、B兩點之間相距4個單位長度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在2020年元月的日歷表中,某一天對應的號數(shù)的上、下、左、右四個數(shù)的和為.
(1)如果某一天是號,請用含 的代數(shù)式把表示出來;
(2)的值可能是96嗎?如果可能,求出這一天上、下、左、右四天,如果不可能,請說明理由;
(3)的值可能是28嗎?如果可能,求出這一天上、下、左、右四天,如果不可能,請說明理由.
星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
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