一個(gè)梯形的下底比上底多4cm，高是5cm，面積是45cm2，則該梯形的下底長(zhǎng)為
 
cm．
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題：幾何圖形問(wèn)題
分析：該梯形的下底長(zhǎng)為xcm，則利用梯形的面積公式得到
1
2
（x-4+x）•5=45，然后解方程即可．
解答：解：設(shè)該梯形的下底長(zhǎng)為xcm，則上底長(zhǎng)為（x-4）cm，
根據(jù)題意得
1
2
（x-4+x）•5=45，
解得x=11（cm），
即該梯形的下底長(zhǎng)為11cm．
故答案為11．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用：利用方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路如下：首先審題找出題中的未知量和所有的已知量，直接設(shè)要求的未知量或間接設(shè)一關(guān)鍵的未知量為x，然后用含x的式子表示相關(guān)的量，找出之間的相等關(guān)系列方程、求解、作答，即設(shè)、列、解、答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知單項(xiàng)式-
a2b3
3
，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、其系數(shù)是-1
B、其系數(shù)是-
1
3
C、其次數(shù)是3
D、其次數(shù)是6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
x2-2x
x2-1
÷(x-1-
2x-1
x+1
)，其中x=2012°-2-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工人甲一分鐘可生產(chǎn)螺絲3個(gè)或螺絲帽9個(gè)，工人乙一分鐘可生產(chǎn)螺絲2個(gè)或螺絲帽6個(gè)．現(xiàn)在兩人各花了20分鐘，共生產(chǎn)螺絲和螺絲帽134個(gè)．生產(chǎn)的螺絲比螺絲帽多
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

收入倍增計(jì)劃是2012年11月中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中提出的．“2020年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”，假設(shè)2010年某地城鄉(xiāng)居民人均收入為4萬(wàn)元，到2020年該地城鄉(xiāng)居民人均收入達(dá)到8萬(wàn)元．設(shè)每五年的平均增長(zhǎng)率為a%，則可列方程為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校舉辦中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁4套題中隨機(jī)抽取一套題對(duì)選手進(jìn)行訓(xùn)練，則抽中甲套題的概率是（　　）
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示-9600000正確的是（　�。�
A、-9.6×106
B、-0.96×107
C、-96×105
D、9.6×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：(2015-π)0+|3-
12
|-
6
3
+(
1
3
)-1；
（2）已知：x=2+
3
，y=2-
3
，求代數(shù)式x2+3xy+y2的值；
（3）解方程組 
4(x+y)-3(x-y)=5
6(x+y)+3x=15+3y
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=5，AC=4，BC=3，經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與邊AB相切的動(dòng)圓與AC、CB分別相交于點(diǎn)P，Q，則線(xiàn)段PQ長(zhǎng)度的最小值是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案