【題目】如圖所示,動點A,B同時從原點O出發(fā),運動的速度都是每秒1個單位,動點A沿x軸正方向運動,動點B沿y軸正方向運動,以OA,OB為鄰邊建立正方形OACB,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過B,C兩點,假設A,B兩點運動的時間為t秒:
根據(jù)
(1)直接寫出直線OC的解析式;
(2)當t=3秒時,求此時拋物線的解析式;此時拋物線上是否存在一點D,使得S△BCD=6?若存在,求出點D的坐標;若不存在,說明理由;
(3)在(2)的條件下,有一條平行于y軸的動直線l,交拋物線于點E,交直線OC于點F,若以O、B、E、F四個點構成的四邊形是平行四邊形,求點F的坐標;
(4)在動點A、B運動的過程中,若正方形OACB內部有一個點P,且滿足OP= ,CP=2,∠OPA=135°,直接寫出此時AP的長度.
【答案】
(1)解:∵四邊形OABC是正方形,
∴∠AOC=45°,
∴直線OC的解析式為y=x
(2)解:∵t=3秒,
∴OA=OB=3,
∴點B(0,3),C(3,3),
將點B、C代入拋物線得, ,
解得 ,
∴拋物線解析式為y=﹣x2+3x+3,
設BC邊上的高為h,
∵BC=OA=3,S△BCD=6,
∴h=4,
∴點D的縱坐標為3﹣4=﹣1,
令y=﹣1,則﹣x2+3x+3=﹣1,
整理得,x2﹣3x﹣4=0,
解得x1=﹣1,x2=4,
所以,D1(﹣1,﹣1),D2(4,﹣1)
(3)解:∵OB=3,
∴EF=3,
設E(m,﹣m2+3m+3),F(xiàn)(m,m),
若E在F上方,則,﹣m2+3m+3﹣m=3,
整理得,m2﹣2m=0,
解得m1=0(舍去),m2=2,
∴F1(2,2),
若F在E上方,則,m﹣(﹣m2+3m+3)=3,
整理m2﹣2m﹣6=0,
解得m1=1﹣ ,m2=1+ ,
∴F2(1﹣ ,1﹣ ),
F3(1+ ,1+ )
(4)解:如圖,將△AOP繞點A逆時針旋轉90°得到△AP′C,
由旋轉的性質得,AP′=AP,P′C=OP= ,∠AP′C=∠OPA=135°,
∵△APP′是等腰直角三角形,
∴∠AP′P=45°,
∴∠PP′C=135°﹣45°=90°,
由勾股定理得,PP′= = = ,
所以,AP= PP′= × =1.
【解析】(1)由正方形的性質得出∠AOC=45°。易得直線OC的解析式為y=x.
(2)根據(jù)已知求出點B、C兩點的坐標,用待定系數(shù)法就可以求出二次函數(shù)的解析式。設BC邊上的高為h,根據(jù)三角形的面積求出h的值,即可求出點D的縱坐標,將點D的縱坐標代入函數(shù)解析式就可以 求出點D的坐標。
(3)已知O、B、E、F四個點構成的四邊形是平行四邊形,則有OB=EF=3,點E在拋物線上,點F在直線y=x上,分兩種情況:點E在點F的上方;點E在點F的下方,設出點E、F的坐標,根據(jù)OB=EF,建立方程求解,即可求出點F的坐標。
(4)此題用旋轉的知識來解答。將△AOP繞點A逆時針旋轉90°得到△AP′C,易證明APP′是等腰直角三角形,再求出∠PP′C=90°,利用勾股定理就可以求出AP的長。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解勾股定理的概念的相關知識,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對平行四邊形的性質的理解,了解平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=10,點P在線段AB上,在AB的同側分別以AP,BP為邊長作正方形APCD和BPEF,點M、N分別是EF、CD的中點,則MN的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 CB 和射線 OA,CB//OA,點 B 在點 C 的右側.且滿足∠OCB=∠OAB=100°,連接線段 OB,點 E、F 在直線 CB 上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.
(1)求∠BOE
(2)當點 E、F 在線段 CB 上時(如圖 1),∠OEC 與∠OBA 的和是否是定值?若是,求出這個值;若不是,說明理由。
(3)如果平行移動 AB,點 E、F 在直線 CB 上的位置也隨之發(fā)生變化.當點 E、F 在點 C 左側時,∠OEC 和∠OBA 之間的數(shù)量關系是否發(fā)生變化?若不變,說明理由;若變化,求出他們之間的關系式.
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【題目】問題發(fā)現(xiàn):數(shù)學興趣小組在活動時,老師提出了這樣一個問題:如圖①,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=10,AD是BC邊上的中線,求AD的長度.小明在組內經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到E,使DE=AD,則AD=AE
在△ADC和△EDB中
∴△ADC≌△EDB
∴∠DBE=∠DCA,BE=AC
∴BE∥AC
∴∠EBA+∠BAC=180°
∵∠BAC=90°
∴∠EBA=90°
在△EBA和△CAB中
∴△EBA≌△CAB
∴AE=BC
∵BC=10
∴AD=AE=BC=5
(1)若將上述問題中條件“BC=10”換成“BC=a”,其他條件不變,則可得AD= .
從上得到結論:直角三角形斜邊上的中線,等于斜邊的一半.
(感悟)解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”等字樣,可以考慮延長中線構造全等三角形進而求解.
問題解決:(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,M是AB的中點.若CM=6.5,BC+CD+DA=17,求四邊形ABCD的面積.
問題拓展:(3)如圖③,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中點,作CE⊥AB,垂足E在線段AB上,連接EF、CF,∠DFE與∠AEF的度數(shù)滿足數(shù)量關系:∠DFE=k∠AEF,求k的值.
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【題目】某生物興趣小組在四天的試驗研究中發(fā)現(xiàn):駱駝的體溫會隨外部環(huán)境溫度的變化而變化,而且在這四天中每晝夜的體溫變化情況相同.他們將一頭駱駝前兩晝夜的體溫變化情況繪制成如圖所示的圖象,請根據(jù)圖象完成下列問題:
(1)第一天中,在什么時間范圍內這頭駱駝的體溫是上升的?它的體溫從最低上升到最高需要多長時間?
(2)第三天12時這頭駱駝的體溫是多少?
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【題目】如圖,在四邊形中,,,是上的點,交于點,連接.
(1)求證:;
(2)若,試證明:四邊形是菱形;
(3)在(2)的條件下,已知,求證:.
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【題目】某物流公司現(xiàn)有114噸貨物,計劃同時租出A,B兩種型號的車,王經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個運貨貨單上的一個信息是:
A型車(滿載) | B型車(滿載) | 運貨總量 |
3輛 | 2輛 | 38噸 |
1輛 | 3輛 | 36噸 |
根據(jù)以上信息,解析下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨多少噸?
(2)若物流公司打算一次運完,且恰好每輛車都裝滿貨物,請你幫該物流公司設計租車方案。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著粵港澳大灣區(qū)建設的加速推進,廣東省正加速布局以等為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè).據(jù)統(tǒng)計,目前廣東基站的數(shù)量約萬座,計劃到2020年底,全省基站數(shù)量是目前的倍,到2022年底,全省基站數(shù)量將達到萬座.
計劃到2020年底,全省基站的數(shù)量是多少萬座?
按照計劃,求2020年底到2022年底,全省基站數(shù)量的年平均增長率;
求2021年底全省基站的數(shù)量.
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