15．在廣場(chǎng)的電子屏幕上有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的正方體，正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有“恩施六城同創(chuàng)”六個(gè)字．如圖是小明在三個(gè)不同時(shí)刻所觀察到的圖形，請(qǐng)你幫小明確定與“創(chuàng)”相對(duì)的面上的字是（　�。�
A．恩B．施C．城D．同

分析 根據(jù)圖象思想確定和六相鄰的是施、城、同、創(chuàng)，和創(chuàng)相鄰的是恩、施、六、城由此即可解決問(wèn)題．

解答 解：由題意可知和六相鄰的是施、城、同、創(chuàng)，所以和六相對(duì)的是恩．
因?yàn)楹蛣?chuàng)相鄰的是恩、施、六、城，所以和創(chuàng)相對(duì)的是同．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查正方體相對(duì)面上的文字，解題的關(guān)鍵是先確定或某一個(gè)字相鄰的字是什么，得出相對(duì)的面的字，屬于中考�？碱}型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．求滿足不等式：$\frac{3}{4}x+4≥\frac{7}{4}x+2$的正整數(shù)解，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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6．數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則
①a＜0，②b＞0，③a＜b（填“＞”、“＜”或“=”）

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3．如圖，已知直線y1=x+a與y2=kx+b相交于點(diǎn)P（-1，2），則關(guān)于x的不等式x+a＞kx+b的解集是x＞-1．

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10．如圖，已知四邊形ABCD為正方形，AB=$2\sqrt{2}$，點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)，連接DE，過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE．交射線BC于點(diǎn)F，以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG，連接CG．
①求證：矩形DEFG是正方形；
②探究：CE+CG的值是否為定值？若是，請(qǐng)求出這個(gè)定值；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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20．已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，F(xiàn)是AB上一點(diǎn)，連結(jié)DF并延長(zhǎng)交CB的延長(zhǎng)線于E．求證：AD•AB=AF•CE．

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7．計(jì)算$\frac{1}{3}$$\sqrt{27}$-$\sqrt{6}$$•\sqrt{8}$+$\sqrt{12}$．

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4．已知點(diǎn)A（1，0），B（0，-2），如果直線AB上有一點(diǎn)C在第一象限，且△BOC的面積等于2，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（2，2）．

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5．（1）閱讀材料：
教材中的問(wèn)題，如圖1，把5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的十字形紙板剪開，使剪成的若干塊能夠拼成一個(gè)大正方形，小明的思考：因?yàn)榧羝辞昂蟮膱D形面積相等，且5個(gè)小正方形的總面積為5，所以拼成的大正方形邊長(zhǎng)為$\sqrt{5}$，故沿虛線AB剪開可拼成大正方形的一邊，請(qǐng)?jiān)趫D1中用虛線補(bǔ)全剪拼示意圖．
（2）類比解決：
如圖2，已知邊長(zhǎng)為2的正三角形紙板ABC，沿中位線DE剪掉△ADE，請(qǐng)把紙板剩下的部分DBCE剪開，使剪成的若干塊能夠拼成一個(gè)新的正三角形．
①拼成的正三角形邊長(zhǎng)為$\sqrt{3}$；
②在圖2中用虛線畫出一種剪拼示意圖．
（3）靈活運(yùn)用：
如圖3，把一邊長(zhǎng)為60cm的正方形彩紙剪開，用剪成的若干塊拼成一個(gè)軸對(duì)稱的風(fēng)箏，其中∠BCD=90°，延長(zhǎng)DC、BC分別與AB、AD交于點(diǎn)E、F，點(diǎn)E、F分別為AB、AD的中點(diǎn)，在線段AC和EF處用輕質(zhì)鋼絲做成十字形風(fēng)箏龍骨，在圖3的正方形中畫出一種剪拼示意圖，并求出相應(yīng)輕質(zhì)鋼絲的總長(zhǎng)度．（說(shuō)明：題中的拼接都是不重疊無(wú)縫隙無(wú)剩余）

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