2．實數(shù)-6、0、-2、2的中最小的是（　　）
A．-6B．0C．-2D．2

分析 根據(jù)正實數(shù)都大于0，負實數(shù)都小于0，正實數(shù)大于一切負實數(shù)，兩個負實數(shù)絕對值大的反而�。来思纯汕蠼猓�

解答 解：因為-6＜-2＜0＜2，
所以實數(shù)-6、0、-2、2的中最小的是-6．
故選：A．

點評 考查了實數(shù)大小比較，關(guān)鍵是熟悉正實數(shù)都大于0，負實數(shù)都小于0，正實數(shù)大于一切負實數(shù)，兩個負實數(shù)絕對值大的反而小的知識點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖，∠ACB=90°，把Rt△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△AB1C1，若BC=1，AB=2，則CB1的長度是$\sqrt{7-2\sqrt{3}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知|a|=3，b2=4，|a+b|=a+b，求a-3b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，政府決定從2011年起，鼓勵農(nóng)民種植果樹．并出臺了一項獎勵措施：在種植過程中，每一年新增面積達到10畝的農(nóng)戶，可得到1500元生活補貼，且每超出一畝，政府還給予m元的獎勵，另外種植果樹后的土地從下一年起，果實即可出售，且平均每畝可獲得200元的收入．如表是某農(nóng)戶頭兩年種植果樹每年獲得總收入情況：
年份新增畝數(shù)總收入
2011202400元
2012266940元
（提示：年總收入=生活補貼+政府獎勵+出售果實收入）
（1）根據(jù)以上提供的信息求m的值．
（2）如果該農(nóng)戶在2013年新增30畝，那么他2013年的年總收入是多少？
（3）現(xiàn)政府規(guī)定若收入超過1萬元，則取消生活補助，并且超出部分需繳納10%的個人所得稅，從2012年起，如果該農(nóng)戶每年增加的新增面積均能按相同的畝數(shù)增長，那么2014年該農(nóng)戶總收入是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知n為自然數(shù)，代數(shù)式xn+1-2y3+1是三次多項式，則n可以取值的個數(shù)是3個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．一個不愛讀書的民族，是可怕的民族，一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族．讀書開拓視野，增長智慧．在“誦十月”讀書活動中，某社區(qū)計劃籌資15000元購買科普書籍和文藝刊物．
（1）該社區(qū)計劃購買文藝刊物的資金不少于購買科普書籍資金的2倍，那么最少用多少資金購買文藝刊物？
（2）經(jīng)初步了解，該社區(qū)有150戶居民自愿參與集資，那么平均每戶需集資100元．經(jīng)籌委會進一步宣傳，自愿參加的戶數(shù)在150戶的基礎(chǔ)上增加了a%（其中a＞50），這樣每戶平均集資在100元的基礎(chǔ)上減少$\frac{2}{5}$a%，那么實際籌資將比計劃籌資多3000元，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=4}\\{3x+y=1}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，拋物線y=x2-mx+n經(jīng)過點A（-1，0），與x軸的另一個交點是B（B在A的右側(cè)），與y軸交于點C，拋物線的對稱軸EF交x軸于點E，點C關(guān)于EF的對稱點是點D．
（1）n=-m-1（用含m的代數(shù)式表示）．
（2）當(dāng)點E是OA中點時，求該拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式．
（3）當(dāng)以點A，C，D，E為頂點的四邊形是平行四邊形時，求m的值．
（4）連結(jié)AC、CE，當(dāng)△ACE的面積是$\frac{1}{2}$時，直接寫出m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知輪船在靜水中航行的速度是25千米/時，水流的速度是a千米/時，則輪船在順水中航行的速度是25+a千米/時；逆水中航行的速度是25-a千米/時．

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同步練習(xí)冊答案