【題目】工人師傅做鋁合金窗框分下面三個(gè)步驟進(jìn)行:

(1)先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖),使AB=CD,EF=GH;

(2)擺放成如圖的四邊形,則這時(shí)窗框的形狀是______形,根據(jù)的數(shù)學(xué)原理是:_______________________;

(3)將直角尺靠緊窗框的一個(gè)角(如圖),調(diào)整窗框的邊框,當(dāng)直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(shí)(如圖),說明窗框合格,這時(shí)窗框是_______形,根據(jù)的數(shù)學(xué)原理是:_____________________.

【答案】(2)平行四邊形 ; 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形 (3)矩形;有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形

【解析】已知兩組線段相等了,如圖組成的圖形依據(jù)平行四邊形的判定可知是平行四邊形,在調(diào)整過程中,一個(gè)角為直角時(shí),根據(jù)矩形的定義可進(jìn)行判定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的頂點(diǎn)都在邊長為1的正方形方格紙的格點(diǎn)上,將向左平移2格,再向上平移4格.

1)在圖中畫出平移后的三角形;

2)在圖中畫出三角形的高、中線

3)圖中線段的關(guān)系是_____;

4的面積是_____

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【題目】如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c與一直線相交于A(-1,0),C(2,3)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)N.其頂點(diǎn)為D.

(1)拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點(diǎn)M(3,m),求使MN+MD的值最小時(shí)m的值;
(3)若拋物線的對稱軸與直線AC相交于點(diǎn)B,E為直線AC上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥BD交拋物線于點(diǎn)F,以B,D,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不能,請說明理由;
(4)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動點(diǎn),求△APC的面積的最大值.

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【題目】圖①為北斗七星的位置圖,圖②將北斗七星分別標(biāo)為A,B,C,D,E,F,G,將AB,C,DE,F順次首尾連接,若AF恰好經(jīng)過點(diǎn)G,且AFDE,∠B=∠C10°,∠D=∠E105°.

(1)求∠F的度數(shù);

(2)計(jì)算∠B-∠CGF的度數(shù)是______;(直接寫出結(jié)果)

(3)連接AD,∠ADE與∠CGF滿足怎樣數(shù)量關(guān)系時(shí),BCAD,并說明理由.

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【題目】已知關(guān)于x的不等式x﹣1.

(1)當(dāng)m=1時(shí),求該不等式的解集;

(2)m取何值時(shí),該不等式有解,并求出解集.

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BD、CD、AC的中點(diǎn).

(1)判斷四邊形EFGH是何種特殊的四邊形,并說明你的理由;

(2)要使四邊形EFGH是菱形,四邊形ABCD還應(yīng)滿足的一個(gè)條件是   

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【題目】為加強(qiáng)愛國主義教育,提高思想道德素質(zhì),某中學(xué)決定組織部分班級去山西國民師范舊址革命活動紀(jì)念館開展紅色旅游活動,在參加此次活動的師生中,若每位教師帶17名學(xué)生,還剩12名學(xué)生沒人帶;若每位教師帶18名學(xué)生,就有一位教師少帶4名學(xué)生.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,兩種客車的載客量和租金如下表所示.

類別

甲種客車

乙種客車

載客量(人/輛)

30

42

租金(元/輛)

300

420

1)參加此次紅色旅游活動的教師和學(xué)生各有多少人?

2)為了安全,每輛客車上要有2名教師.則怎樣租車可以保證師生均有車坐,而且每輛車上都沒有空座,也不超載,此時(shí)租車的費(fèi)用為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是線段DE上一點(diǎn),∠BAC=90°,AB=ACBDDE,CEDE

1)求證:DE=BD+CE

2)如果是如圖2這個(gè)圖形,BD、CE、DE有什么數(shù)量關(guān)系?并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,ACB=90o,AC=CB,F(xiàn)是AB邊上的中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在AC、BC邊上運(yùn)動,且始終保持AD=CE連接DE、DF、EF

1求證:ADF≌△CEF;

2試證明DFE是等腰直角三角形

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