如圖①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B-A-D-A運(yùn)動(dòng),沿B-A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為每秒13個(gè)單位長(zhǎng)度,沿A-D-A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度.點(diǎn)Q從點(diǎn) B出發(fā)沿BC方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).連結(jié)PQ.
(1)當(dāng)點(diǎn)P沿A-D-A運(yùn)動(dòng)時(shí),求AP的長(zhǎng)(用含t的代數(shù)式表示).
(2)連結(jié)AQ,在點(diǎn)P沿B-A-D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B、點(diǎn)A不重合時(shí),記△APQ的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)過(guò)點(diǎn)Q作QR∥AB,交AD于點(diǎn)R,連結(jié)BR,如圖②.在點(diǎn)P沿B-A-D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)線段PQ掃過(guò)的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分時(shí)t的值.
(4)設(shè)點(diǎn)C、D關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)分別為C′、D′,直接寫出C′D′∥BC時(shí)t的值.
(1)AP=108-8t (2)S=48t-48 (3)t=1或 (4)t=7,t=,t=
解析解:(1)當(dāng)點(diǎn)P沿A-D運(yùn)動(dòng)時(shí),AP=8(t-1)=8t-8.
當(dāng)點(diǎn)P沿D-A運(yùn)動(dòng)時(shí),AP=50×2-8(t-1)=108-8t.
(2)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),BP=AB,t=1.
當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)D重合時(shí),AP=AD,8t-8=50,t=.
當(dāng)0<t<1時(shí),如圖①.
作過(guò)點(diǎn)Q作QE⊥AB于點(diǎn)E.
S△ABQ=AB•QE=BQ×12,
∴QE==.
∴S=-30t2+30t.
當(dāng)1<t≤時(shí),如圖②.
S=AP×12=×(8t-8)×12,
∴S=48t-48;
(3)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)R重合時(shí),
AP=BQ,8t-8=5t,t=.
當(dāng)0<t≤1時(shí),如圖③.
∵S△BPM=S△BQM,
∴PM=QM.
∵AB∥QR,
∴∠PBM=∠QRM,∠BPM=∠MQR,
在△BPM和△RQM中
,
∴△BPM≌△RQM.
∴BP=RQ,
∵RQ=AB,
∴BP=AB
∴13t=13,
解得:t=1
當(dāng)1<t≤時(shí),如圖④.
∵BR平分陰影部分面積,
∴P與點(diǎn)R重合.
∴t=.
當(dāng)<t≤時(shí),如圖⑤.
∵S△ABR=S△QBR,
∴S△ABR<S四邊形BQPR.
∴BR不能把四邊形ABQP分成面積相等的兩部分.
綜上所述,當(dāng)t=1或時(shí),線段PQ掃過(guò)的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分.
(4)如圖⑥,當(dāng)P在A-D之間或D-A之間時(shí),C′D′在BC上方且C′D′∥BC時(shí),
∴∠C′OQ=∠OQC.
∵△C′OQ≌△COQ,
∴∠C′OQ=∠COQ,
∴∠CQO=∠COQ,
∴QC=OC,
∴50-5t=50-8(t-1)+13,或50-5t=8(t-1)-50+13,
解得:t=7或t=.
當(dāng)P在A-D之間或D-A之間,C′D′在BC下方且C′D′∥BC時(shí),如圖⑦.
同理由菱形的性質(zhì)可以得出:OD=PD,
∴50-5t+13=8(t-1)-50,
解得:t=.
∴當(dāng)t=7,t=,t=時(shí),點(diǎn)C、D關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)分別為C′、D′,且C′D′∥BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
直線y=2x經(jīng)過(guò)平移可以得到直線y=2x-2的是
A.向左平移1個(gè)單位 | B.向左平移2個(gè)單位 |
C.向右平移1個(gè)單位 | D.向上平移 2個(gè)單位 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某班進(jìn)行乒乓球比賽,班主任老師為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,帶了50元錢去購(gòu)買甲、乙兩種筆記本作為獎(jiǎng)品.已知甲種筆記本每本7元,乙種筆記本每本5元,每種筆記本至少買3本,則該老師購(gòu)買筆記本的方案共有( 。
A.3種 | B.4種 | C.5種 | D.6種 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像沒(méi)有交點(diǎn),則的值可以是( 。
A.-2 | B.-1 | C.1 | D.2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于直線y=-2x,下列結(jié)論正確的是( )
A.圖象必過(guò)點(diǎn)(1,2) | B.圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限 |
C.與y=-2x+1平行 | D.y隨x的增大而增大 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
小明騎自行車上學(xué),開(kāi)始以正常速度勻速行駛,但行至中途時(shí),自行車出了故障,只好停下來(lái)修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程s (m)關(guān)于時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,正比例函數(shù)y=k1x與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ( )
A.(1,2) B.(-2,1)
C.(-1,-2) D.(-2,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,在矩形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面,剛好能組合成圓柱.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是( ).
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