【題目】定義:點P是△ABC內部或邊上的點(頂點除外),在△PAB,△PBC,△PCA中,若至少有一個三角形與△ABC相似,則稱點P是△ABC的自相似點.
例如:如圖1,點P在△ABC的內部,∠PBC=∠A,∠PCB=∠ABC,則△BCP∽△ABC,故點P為△ABC的自相似點.
請你運用所學知識,結合上述材料,解決下列問題:
在平面直角坐標系中,點M是曲線C:上的任意一點,點N是x軸正半軸上的任意一點.
(1) 如圖2,點P是OM上一點,∠ONP=∠M, 試說明點P是△MON的自相似點; 當點M的坐標是,點N的坐標是時,求點P 的坐標;
(2) 如圖3,當點M的坐標是,點N的坐標是時,求△MON的自相似點的坐標;
(3) 是否存在點M和點N,使△MON無自相似點,?若存在,請直接寫出這兩點的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)或;(3)存在,
【解析】
試題分析:(1)易證點P是三角形MON的自相似點,過點P作PD⊥x軸于D點根據(jù)M、N坐標易知∠MNO=90°,再利用三角函數(shù)可求出P點坐標;(2)根據(jù)坐標發(fā)現(xiàn)ON=MN=2,要找自相似點只能在∠ONM中做∠ONP=∠OMN或∠MNP=∠MON,分別畫出圖形,根據(jù)圖形性質,結合相似可求出自相似點的坐標;(3)根據(jù)前兩問可發(fā)現(xiàn),要想有自相似點,其實質就是在大角里面做小角,當三個角都相等時,即△OMN為等邊三角形時,不存在自相似點,因此可得到直線OM的解析式y(tǒng)=x,與的交點就是M,從而可以求得N的坐標.
試題解析:(1)在△ONP和△OMN中,
∵∠ONP=∠OMN,∠NOP=∠MON
∴△ONP∽△OMN
∴點P是△M0N的自相似點.
過點P作PD⊥x軸于D點.
∴.
∵,
∴, ∴.
在Rt△OPN中,.
.
. ∴.
(2)①如圖2,過點M作MH⊥x軸于H點,
∵ ,
∴,直線OM的表達式為.
∵是△M0N的自相似點,∴△∽△NOM
過點作⊥x軸于Q點,
∴
∵的橫坐標為1,∴ ∴.
如圖3,△∽△NOM ,
∴ ∴ .
∵的縱坐標為,
∴ ∴,
∴.
綜上所述,或.
(3)存在,.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與軸交于兩點,與軸交于,對稱軸為直線,頂點為.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)經(jīng)過、兩點的直線交拋物線的對稱軸于點,點為直線上方拋物線上的一動點,當點在什么位置時,的面積最大?并求此時點的坐標及的最大面積;
(3)如圖,平移拋物線,使拋物線的頂點在射線上移動,點平移后的對應點為,點的對應點為點,連接、,是否能為等腰三角形?若能,請求出所有符合條件的點的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于點G,現(xiàn)將△AEG沿AE折疊得到△AEB,將△AFG沿AF折疊得到△AFD,延長BE和DF相交于點C.
(1)試判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明;
(2)連接BD分別交AE、AF于點M、N,將△ABM繞點A逆時針旋轉,使AB與AD重合,得到△ADH,試判斷線段MN、ND、DH之間的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)若EG=2,GF=3,BM=2,求AG、MN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中(如圖),已知拋物線經(jīng)過點,與軸交于點,,拋物線的頂點為點,對稱軸與軸交于點.
(1)求拋物線的表達式及點的坐標;
(2)點是軸正半軸上的一點,如果,求點的坐標;
(3)在(2)的條件下,點是位于軸左側拋物線上的一點,如果是以為直角邊的直角三角形,求點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,對角線AC、BD交于O點,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED為矩形;
(2)在BC上截取CF=CO,連接OF,若AC=16,BD=12,求四邊形OFCD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校組織數(shù)學興趣探究活動,愛思考的小實同學在探究兩條直線的位置關系查閱資料時發(fā)現(xiàn),兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”.如圖1、圖2、圖3中,、是的中線,于點,像這樣的三角形均稱為“中垂三角形”.
(特例探究)
(1)如圖1,當,時,_____,______;
如圖2,當,時,_____,______;
(歸納證明)
(2)請你觀察(1)中的計算結果,猜想、、三者之間的關系,用等式表示出來,并利用圖3證明你的結論;
(拓展證明)
(3)如圖4,在中,,,、、分別是邊、的中點,連結并延長至,使得,連結,當于點時,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,從點A看一山坡上的電線桿PQ,觀測點P的仰角是45°,向前走6m到達B點,測得頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°,則該電線桿PQ的高度( )
A. 6+2 B. 6+ C. 10﹣ D. 8+
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3,BC=4,O是BC的中點,到點O的距離等于BC的所有點組成的圖形記為G,圖形G與AB交于點D.
(1)補全圖形并求線段AD的長;
(2)點E是線段AC上的一點,當點E在什么位置時,直線ED與 圖形G有且只有一個交點?請說明理由.
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