如圖，點(diǎn)P，Q分別是∠AOB的邊OA，OB上的點(diǎn)．

(1)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OB的垂線，垂足為H；

(2)過(guò)點(diǎn)Q畫(huà)OA的垂線，交OA于點(diǎn)C，連接PQ；

(3)線段QC的長(zhǎng)度是點(diǎn)Q到      的距離，      的

長(zhǎng)度是點(diǎn)P到直線OB的距離，因?yàn)橹本�外一點(diǎn)和直線

上各點(diǎn)連接的所有線段中，垂線段最短，所以線段PQ、

PH的大小關(guān)系是          （用“＜”號(hào)連接）．

 



（1）略；（2）略；

（3）直線OA，線段PH；PH＜PQ；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD是∠ABC的平分線．若AB=6，則點(diǎn)D到AB的距離是               ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面由火柴棒拼出的一系列圖形中，第個(gè)圖形是由個(gè)正方形組成的，通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)：

 

（1）第四個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)是        ；

（2）第n個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)是        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知∠α=48°21′，則∠α的余角等于　　　　　　．

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﹣2.5÷×（﹣）；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AC⊥CB，垂足為C點(diǎn)，AC＝CB＝8cm，點(diǎn)Q是AC的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P由B點(diǎn)出發(fā)，沿射線BC方向勻速移動(dòng)．點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為2cm/s.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts．為方便說(shuō)明，我們分別記三角形ABC面積為，三角形PCQ的面積為，三角形PAQ的面積為，三角形ABP的面積為.

(1) ＝    ㎝（用含t的代數(shù)式表示）；

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)幾秒，＝，說(shuō)明理由；

(3)請(qǐng)你探索是否存在某一時(shí)刻，使得＝＝，若存在，求出值，若不存在，說(shuō)明理由．

[來(lái)源:Z_xx_k.Com]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖，線段AB是⊙O的直徑，弦CD丄AB，∠CAB=20°，則∠AOD等于

A．120°          B． 140°        C．150°      D． 160°

]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校九年級(jí)進(jìn)行集體跳繩比賽.如下圖所示，跳繩時(shí)，繩甩到最高處時(shí)的形狀可看作是某拋物線的一部分，記作G，繩子兩端的距離AB約為8米，兩名甩繩同學(xué)拿繩的手到地面的距離AC和BD基本保持1米，當(dāng)繩甩過(guò)最低點(diǎn)時(shí)剛好擦過(guò)地面，且與拋物線G關(guān)于直線AB對(duì)稱.

（1）求拋物線G的表達(dá)式并寫(xiě)出自變量的取值范圍；

（2）如果身高為1.5米的小華站在CD之間，且距點(diǎn)C的水平距離為m米，繩子甩過(guò)最高處時(shí)超過(guò)她的頭頂，直接寫(xiě)出m的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 方程3x2－4x＋1＝0的一個(gè)根為a，則3a2－4a＋5的值為         .

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同步練習(xí)冊(cè)答案