【題目】如圖,為了測(cè)量某建筑物BC的高度,小明先在地面上用測(cè)角儀自A處測(cè)得建筑物頂部的仰角是30°,然后在水平地面上向建筑物前進(jìn)了10m到達(dá)D處,此時(shí)遇到一斜坡,坡度i=1:,沿著斜坡前進(jìn)10米到達(dá)E處測(cè)得建筑物頂部的仰角是45°,請(qǐng)求出該建筑物BC的高度為( )(結(jié)果可帶根號(hào))
A. 5+5 B. 5+5 C. 5+10 D. 5+10
【答案】D
【解析】
過E作EF⊥AB于F,EG⊥BC與G,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到四邊形EG=FB,EF=BG,設(shè)CG=x,根據(jù)已知條件得到∠EDF=30°及直角三角形得到DF=10cos30°=5,BG=EF=10sin30°=5,AB=10+5+x,BC=x+5.在Rt△ABC中,根據(jù)三角函數(shù)的定義列方程即可得到結(jié)論.
過E作EF⊥AB于F,EG⊥BC與G.
∵CB⊥AB,∴四邊形EFBG是矩形,∴EG=FB,EF=BG,設(shè)CG=x米.
∵∠CEG=45°,∴FB=EG=CG=x.
∵DE的坡度i=1:,∴∠EDF=30°.
∵DE=10,∴DF=10cos30°=5,BG=EF=10sin30°=5,∴AB=10+5+x,BC=x+5.在Rt△ABC中,∵∠A=30°,∴BC=ABtan∠A,即x+5=(10+5+x),解得:x=5+5,∴BC=5+5+5=(5+10)米.
故選D.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題12分)如圖,已知點(diǎn)D在△ABC的BC邊上,DE∥AC交AB于E,DF//AB交AC于F
(1)求證:AE=DF.
(2)若AD平分∠BAC,試判斷四邊形AEDF的形狀,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】你吃過拉面嗎?實(shí)際上在做拉面的過程中就滲透著數(shù)學(xué)知識(shí):一定體積的面團(tuán)做成拉面,面條的總長(zhǎng)度y(m)四面條的粗細(xì)(橫截面積)S(mm2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)寫出y與S的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)面條粗1.6 mm2時(shí),面條的總長(zhǎng)度是多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一根長(zhǎng)為10米的竹竿AB斜靠在垂直于地面的墻上(∠O=90°),竹竿AB的傾斜角為α.當(dāng)竹竿的頂端A下滑到點(diǎn)A′時(shí),竹竿的另一端B向右滑到了點(diǎn)B′,此時(shí)傾斜角為β,則線段AA'的長(zhǎng)為_____米.當(dāng)竹竿AB滑到A′B′位置時(shí),AB的中點(diǎn)P滑到了A′B′的中點(diǎn)P′位置,則點(diǎn)P所經(jīng)過的路線長(zhǎng)為_____米.(兩空格均用含α、的式子表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘.在整個(gè)步行過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t
(分)之間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:
①甲步行的速度為60米/分;
②乙走完全程用了30分鐘;
③乙用16分鐘追上甲;
④乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)還有320米
其中正確的結(jié)論有( 。
A. 1 個(gè)B. 2 個(gè)C. 3 個(gè)D. 4 個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖1:中,、的平分線相交于點(diǎn),過點(diǎn)作交、于、
(1)直接寫出圖1中所有的等腰三角形.指出與、間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(2)在(1)的條件下,若,,求的周長(zhǎng);
(3)如圖2,若中,的平分線與三角形外角的平分線交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于,交于,請(qǐng)問(1)中與、間的關(guān)系還是否存在,若存在,說明理由:若不存在,寫出三者新的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(4)如圖3,、的外角平分線的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),請(qǐng)直接寫出,、,之間的數(shù)量關(guān)系.不需證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,將四邊形ABCD沿AB方向平移得到四邊形A'B'C'D',BC與C'D'相交于點(diǎn)E,若BC=8,CE=3,C'E=2,則陰影部分的面積為( )
A.12+2B.13C.2+6D.26
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°.∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點(diǎn)O,點(diǎn)C沿EF折疊后與點(diǎn)O重合,則∠CEF的度數(shù)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,等腰梯形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,1),B(2,﹣1),C(﹣2,﹣1),D(﹣1,1).以A為對(duì)稱中心作點(diǎn)P(0,2)的對(duì)稱點(diǎn)P1,以B為對(duì)稱中心作點(diǎn)P1的對(duì)稱點(diǎn)P2,以C為對(duì)稱中心作點(diǎn)P2的對(duì)稱點(diǎn)P3,以D為對(duì)稱中心作點(diǎn)P3的對(duì)稱點(diǎn)P4,…,重復(fù)操作依次得到點(diǎn)P1,P2,…,則點(diǎn)P2010的坐標(biāo)是( )
A. (2010,2) B. (2010,﹣2) C. (2012,﹣2) D. (0,2)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com