【題目】化簡:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1) 2a-2;(2) 3x2-x;(3) 15a2-12a2b-ab2;(4) a2b.
【解析】
(1)根據(jù)合并同類項法則計算;(2)根據(jù)去括號法則去掉括號,合并同類項即可;(3)先運用乘法的分配律計算,再去括號、合并同類項;(4)根據(jù)整式的運算法則即可求出答案.
解:(1)原式=(5a-3a)+(2-4)
=2a-2;
(2)原式=2x2+4x-5x+x2
=3x2-x;
(3)5(3a2-ab2)-4(-ab2+3a2b)
=15a2-5ab2+4ab2-12a2b
=15a2-12a2b +(-5+4)ab2
=15a2-12a2b-ab2;
(4)
=6ab2-[a2b-2a2b+6ab2]
=6ab2-a2b+2a2b-6ab2
= a2b.
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【題目】如圖①,四邊形ABCD是正方形,點G是BC上任意一點,DE⊥AG于點E,BF⊥AG于點F.
(1)求證:DEBF=EF;
(2)若點G為CB延長線上一點,其余條件不變。請你在圖②中畫出圖形,寫出此時DE、BF、EF之間的數(shù)量關(guān)系(不需要證明);
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【題目】如圖1,O為直線AB上一點,過點O作射線OC,∠AOC=30°,將一直角三角板(∠M=30°)的直角項點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM與OC都在直線AB的上方.
(1)將圖1中的三角板繞點O以每秒5°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周.如圖2,經(jīng)過t秒后,ON落在OC邊上,則t= 秒(直接寫結(jié)果).
(2)在(1)的條件下,若三角板繼續(xù)轉(zhuǎn)動,同時射線OC也繞O點以每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)OC轉(zhuǎn)動9秒時,求∠MOC的度數(shù).
(3)在(2)的條件下,它們繼續(xù)運動多少秒時,∠MOC=35°?請說明理由.
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【題目】某商場銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價200元,領(lǐng)帶每條定價40元.國慶節(jié)期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;
方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套,領(lǐng)帶x.
(1)若該客戶按方案一購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?若該客戶按方案二購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?
(2)若,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算;
(3)當(dāng)時,你能給出一種更為省錢的購買方法嗎?試寫出你的購買方法和所需費用.
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【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,P是BC邊上一動點(點P不與B、C重合),將△ABP沿直線AP翻折,點B落在點E處;在CD上有一點M,使得將△CMP沿直線MP翻折后,點C落在直線PE上的點F處,直線PE交CD于點N,連接MA、NA,則以下結(jié)論:①△CMP∽△BPA;②四邊形AMCB的面積最大值為2.5;③△ADN≌△AEN;④線段AM的最小值為2.5;⑤當(dāng)P為BC中點時,AE為線段NP的中垂線.正確的有_____(只填序號)
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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,開口向上的拋物線與軸交于兩點, 為拋物線的頂點, 為坐標(biāo)原點,過點作交拋物線于點. 若的長分別是方程的兩根,且
(1)求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式和點的坐標(biāo)。
(2)若點M為x軸正半軸上一個動點,N為線段AC上的一個動點,連接MN、CM,是否存在這樣的點M,使△AMN為直角三角形和△CMN為等腰三角形同時成立,如果存在,請求出所有符合條件的點M的坐標(biāo),如果不存在,請說明理由。
(3如圖2,過點任作直線交線段于點求到直線的距離分別為,請直接寫出的最大值.
圖1 圖2
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【題目】某自行車廠計劃平均每天生產(chǎn)200輛,但是由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入。表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正,減產(chǎn)記為負(fù)):
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期三生產(chǎn)自行車多少輛?
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車多少輛?
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實際共生產(chǎn)自行車多少輛?
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【題目】在體育活動課中,體育老師隨機抽取了九年級甲、乙兩班部分學(xué)生進(jìn)行某體育項目的測試,并對成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,繪制了頻數(shù)分布表,請你根據(jù)表中的信息完成下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中a= ,b= ;
(2)如果該校九年級共有學(xué)生900人,估計該校該體育項目的成績?yōu)榱己蛢?yōu)的學(xué)生有多少人?
(3)已知第一組中有兩個甲班學(xué)生,第二組中只有一個乙班學(xué)生,老師隨機從這兩個組中各選一名學(xué)生對體育活動課提出建議,則所選兩人正好是甲班和乙班各一人的概率是多少?
分 組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(不及格) | 3 | 0.15 |
第二組(中) | b | 0.20 |
第三組(良) | 7 | 0.35 |
第四組(優(yōu)) | 6 | a |
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【題目】如圖,銳角△ABC中,AD是高,E,F分別是AB,AC中點,EF交AD于G,已知GF=1,AC= 6,△DEG的周長為10,則△ABC的周長為( )
A. 27-3B. 28-3C. 28-4D. 29-5
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