【題目】閱讀下列材料,關(guān)于x的方程:x+=c+的解是x1=c,x2=;x﹣=c﹣的解是x1=c,x2=﹣;x+=c+的解是x1=c,x2=;x+=c+的解是x1=c,x2=;……
(1)請觀察上述方程與解的特征,比較關(guān)于x的方程x+=c+(a≠0)與它們的關(guān)系猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念進行驗證.
(2)可以直接利用(1)的結(jié)論,解關(guān)于x的方程:x+=a+.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象與x軸交于,B兩點,與y軸交于點,對稱軸與x軸交于點H.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式
(2)直線與y軸交于點E,與拋物線交于點P,Q(點P在y軸左側(cè),點Q 在y軸右側(cè)),連接CP,CQ,若的面積為,求點P,Q的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,連接AC交PQ于G,在對稱軸上是否存在一點K,連接GK,將線段GK繞點G逆時針旋轉(zhuǎn)90°,使點K恰好落在拋物線上,若存在,請直接寫出點K的坐標(biāo)不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合實踐:
問題情境
數(shù)學(xué)活動課上,老師和同學(xué)們在正方形中利用旋轉(zhuǎn)變換探究線段之間的關(guān)系探究過程如下所示:如圖I,在正方形中,點為邊的中點.將以點為旋轉(zhuǎn)中心,順時針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)點的對應(yīng)點落在邊上時,連接.
“興趣小組”發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是:;
“卓越小組”發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是:.
解決問題
(1)請你證明“興趣小組”和“卓越小組”發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
拓展探究
證明完“興趣小組”和“卓越小組”發(fā)現(xiàn)的結(jié)論后,“智慧小組”提出如下問題:如圖2,連接,若正方形的邊長為,求出的長度.
(2)請你幫助智慧小組寫出線段的長度.(直接寫出結(jié)論即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E為AD的中點,不用圓規(guī)、量角器等工具,只用無刻度的直尺作圖.
(1)如圖1,在BC上找點F,使點F是BC的中點;
(2)如圖2,連接AC,在AC上取兩點P,Q,使P,Q是AC的三等分點.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖二次函數(shù)的圖像交軸于、,交軸于,直線平行于周,與拋物線另一個交點為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若是軸上的動點,是拋物線上的動點,求使以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形的的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一矩形紙片OABC放在直角坐標(biāo)系中,O為原點C在x軸上,OA=5,OC=13,如圖所示,在OA上取一點E,將△EOC沿EC折疊,使O點落在AB邊上的D點,則E點坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,記直線y=x+1為l.點A1是直線l與y軸的交點,以A1O為邊作正方形A1OC1B1,使點C1落在在x軸正半軸上,作射線C1B1交直線l于點A2,以A2C1為邊作正方形A2C1C2B2,使點C2落在在x軸正半軸上,依次作下去,得到如圖所示的圖形.則點B4的坐標(biāo)是 ,點Bn的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場購進一種每件價格為100元的新商品,在商場試銷發(fā)現(xiàn):銷售單價x(元/件)與每天銷售量y(件)之間滿足如圖所示的關(guān)系:
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫出每天的利潤W與銷售單價x之間的函數(shù)關(guān)系式;若你是商場負(fù)責(zé)人,會將售價定為多少,來保證每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少?
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