【題目】按要求解答:
(1)計算:
(2)因式分解: ;
(3)先化簡,再求值: ,其中 .

【答案】
(1)


(2)

解:a2-ab

=a(a-b)


(3)

解:(x+2)2-x(x-2)


得,原式


【解析】(1)根據(jù)零指數(shù)次冪和負(fù)整數(shù)次冪計算;
(2)利用提公因式法分解因式,注意檢查分解到不能再分解為止;
(3)利用完全平方公式和整式的混合運算化簡求值即可.
【考點精析】通過靈活運用零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì),掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(amn=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù))即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段AB,按下列要求完成畫圖和計算:

(1)延長線段AB到點C,使BC=2AB,取AC中點D;

(2)在(1)的條件下,如果AB=4,求線段BD的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的半徑OA⊥OC,點D在上,且=2,OA=4.

(1)∠COD=    °;

(2)求弦AD的長;

(3)P是半徑OC上一動點,連結(jié)AP、PD,請求出AP+PD的最小值,并說明理由.

(解答上面各題時,請按題意,自行補足圖形)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的頂點M是直線=-和直線的交點.

(1)若直線過點D(0,-3),求M點的坐標(biāo)及二次函數(shù)的解析式;

(2)試證明無論取任何值,二次函數(shù)的圖象與直線總有兩個不同的交點;

(3)在(1)的條件下,若二次函數(shù)的圖象與軸交于點C,與的右交點為A,試在直線=-上求異于M的點P,使P在△CMA的外接圓上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,AOC=50°.

(1)求出∠AOB及其補角的度數(shù);

(2)請求出∠DOC和∠AOE的度數(shù),并判斷∠DOE與∠AOB是否互補,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x+y=﹣1,xy=3,則x2y+xy2=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:(x2y2﹣(xy)(x+y)﹣5y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點P(3,﹣x2﹣1)所在的象限是(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果+30m表示向東走30m,那么向西走40m表示為(
A.+40m
B.﹣40m
C.+30m
D.﹣30m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案