【題目】如圖,O為直線AB上的一點(diǎn),∠AOC=50°,OD平分AOCDOE=90°

①求∠BOD的度數(shù);

OE是∠BOC的平分線嗎?為什么?

【答案】(1) ∠BOD的度數(shù)為:155°;(2)見解析

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)角平分線的性質(zhì),求出∠1和∠2的度數(shù),然后根據(jù)互補(bǔ)兩角的關(guān)系求解;

(2)通過角的和差關(guān)系求出∠COE和∠BOE的度數(shù),然后得到角平分線OE.

試題解析:①∵∠AOC=50°OD平分AOC

∴∠1=2=AOC=25°,

∴∠BOD的度數(shù)為:180°﹣25°=155°;

②∵∠AOC=50°

∴∠COB=130°,

∵∠DOE=90°DOC=25°,

∴∠COE=65°,

∴∠BOE=65°,

OE是∠BOC的平分線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算

(1)

(2)(x2y+3(x2y-3)

(3)(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2

(4)(x+3y-2)(x-3y-2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在新年晚會(huì)的投飛鏢游戲環(huán)節(jié)中,7名同學(xué)的投擲成績(jī)(單位:環(huán))分別是:7,9,9,4,9,8,8,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

112012+220160+2014×2016

2)(2x23﹣6x3x3+2x2+x

3)(a﹣b5÷b﹣a4a﹣b3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算題:
(1)

(2)因式分解:
(3)解方程:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項(xiàng)活動(dòng)課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)的興趣情況進(jìn)行了調(diào)查(每人從中只能選一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答問題:

(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是   ;

(3)扇形圖中舞蹈類所占的圓心角度數(shù)為    度;

(4)已知該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)樣本估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:ab,c,d是成比例線段,其中a12b5,c18,求線段d的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:a3﹣a=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)(k>0,x>0)的圖象上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,2).

(1)求k的值;

(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)菱形的一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在函數(shù)(k>0,x>0)的圖象上時(shí),求菱形ABCD平移的距離;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案