【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),若∠BAC=∠CAM,過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)l垂直于射線(xiàn)AM,垂足為點(diǎn)D.
(1)試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若直線(xiàn)l與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)E,⊙O的半徑為3,并且∠CAB=30°.求圖中所示陰影部分的面積.
【答案】(1)CD與⊙O相切.理由見(jiàn)解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)連結(jié)OC,如圖,由∠1=∠2,∠2=∠3得∠1=∠3,則可判斷OC∥AD,由于CD⊥AD,所以O(shè)C⊥CD,于是根據(jù)切線(xiàn)的判定定理可得CD為⊙O的切線(xiàn);
(2)利用三角形外角性質(zhì)可得到∠EOC=60°,而OC⊥CD,則∠OCE=90°,在Rt△OCE中利用∠EOC的正切可計(jì)算出CE=3,然后三角形面積公式和扇形面積公式,利用S陰影部分=S△OOE-S扇形COB進(jìn)行計(jì)算即可.
試題解析:(1)CD與⊙O相切.理由如下:
連結(jié)OC,如圖,
∵OA=OC,
∴∠1=∠2,
∵∠2=∠3,
∴∠1=∠3,
∴OC∥AD,
而CD⊥AD,
∴OC⊥CD,
∴CD為⊙O的切線(xiàn);
(2)∵∠EOC=∠1+∠2,∠2=30°,
∴∠EOC=60°,
∵OC⊥CD,
∴∠OCE=90°,
在Rt△OCE中,∵tan∠EOC=,
∴CE=3tan60°=3,
∴S陰影部分=S△OOE-S扇形COB
=
=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾何模型:
條件:如圖,A、B是直線(xiàn)l同旁的兩個(gè)定點(diǎn).
問(wèn)題:在直線(xiàn)l上確定一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小.
方法:作點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,連結(jié)A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B的值最。ú槐刈C明).
模型應(yīng)用:
(1)如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E為AB的中點(diǎn),P是AC上一動(dòng)點(diǎn).連結(jié)BD,由正方形對(duì)稱(chēng)性可知,B與D關(guān)于直線(xiàn)AC對(duì)稱(chēng).連結(jié)ED交AC于P,則PB+PE的最小值是 ;
(2)如圖2,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),求PA+PC的最小值;
(3)如圖3,∠AOB=45°,P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn),PO=10,Q、R分別是OA、OB上的動(dòng)點(diǎn),求△PQR周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面現(xiàn)象能說(shuō)明“面動(dòng)成體”的是( )
A. 旋轉(zhuǎn)一扇門(mén),門(mén)運(yùn)動(dòng)的痕跡
B. 扔一塊小石子,小石子在空中飛行的路線(xiàn)
C. 天空劃過(guò)一道流星
D. 時(shí)鐘秒針旋轉(zhuǎn)時(shí)掃過(guò)的痕跡
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】飛機(jī)表演的“飛機(jī)拉線(xiàn)”用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為:________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)甘肅省財(cái)政快報(bào)統(tǒng)計(jì),2014年全省財(cái)政收入672220000000元,67220000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A. 6.722×109 B. 6.722×1010 C. 67.22×109 D. 67.22×1010
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊AB上一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的⊙O與BC切于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)E,連接AD.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若∠BAC=60°,OA=2,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1,并直接寫(xiě)出C1點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫(huà)出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫(xiě)出C2點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)D(a,b)在線(xiàn)段AB上,請(qǐng)直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)(2)的變化后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知(m﹣n)2=34,(m+n)2=4 000,則m2+n2的值為( )
A.2 016
B.2 017
C.2 018
D.4 034
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為( )
A. 12 B. 15 C. 12或15 D. 18
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