在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),且AD=AC,DE⊥BC,與AB相交于點(diǎn)E,EC與AD相交于點(diǎn)F.

(1)求證:△ABC∽△FCD;
(2)若DE=3,BC=8,求△FCD的面積.
(1)證明見(jiàn)試題解析;(2)4.5.

試題分析:(1)利用D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥BC可以得到∠EBC=∠ECB,而由AD=AC可以得到∠ADC=∠ACD,再利用相似三角形的判定,就可以證明題目結(jié)論;
(2)過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BC,垂足是M,利用等腰三角形性質(zhì)求出DM,利用平行線性質(zhì)定理,求出AM,從而求出△ABC的面積,再利用相似三角形的性質(zhì)就可以求出三角形FCD的面積.
試題解析:(1)∵D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥BC,∴BD=DC,∠EDB=∠EDC=90°,∴△BDE≌△EDC,∴∠B=∠DCE,∵AD=AC,∴∠ADC=∠ACB,∴△ABC∽△FCD;
(2)過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BC,垂足是M,∵△ABC∽△FCD,BC=2CD,∴,
∵DE⊥BC,∴D是BC邊上的中點(diǎn),∴BD=DC,∵BC=8,∴DC=4,∵AD=AC,AM⊥DC,∴DM=MC=2,∴BM=4+2=6,
∵DE⊥BC,AM⊥DC,∴DE∥AM,∴,∴,,,∴SABC=BC×AM=,∵,∴
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高.求證:AC2=AD·AB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明準(zhǔn)備制作正方體紙盒,現(xiàn)選用一種直角三角形紙片進(jìn)行如下設(shè)計(jì),直角三角形的兩直角邊與展開(kāi)圖左下角的正方形邊重合,斜邊恰好經(jīng)過(guò)兩個(gè)正方形的頂點(diǎn)(如圖),已知BC=16㎝,則這個(gè)展開(kāi)圖圍成的正方體的棱長(zhǎng)為             ㎝.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點(diǎn),AE=ED,DF=DC,連結(jié)并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,求BG的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,∠BAD的平分線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且AB=3CF,DG⊥AE,垂足為G,若DG=2,則AE的邊長(zhǎng)為( 。
A.4B.6C.6D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)分別是10cm、15cm,小三角形的面積是24cm2,那么大三角形的面積是_________cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知△ABC和△DEF相似,且△ABC的三邊長(zhǎng)為3、4、5,如果△DEF的周長(zhǎng)為6,那么下列不可能是△DEF一邊長(zhǎng)的是(   )
A.1.5;B.2;C.2.5;D.3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于E,交DC的延長(zhǎng)線于F,BG⊥AE于G,BG=,則△EFC的周長(zhǎng)為(  )
A.11B.10C.9D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),DE:CE=2:3,連結(jié)AE、BE、BD且AE,BD交于點(diǎn)F,則S△DEF:S△ADF:S△ABF等于( 。
A.2:3:5B.4:9:25C.4:10:25 D.2:5:25

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案