舉例說(shuō)明:在直角坐標(biāo)系中,將某個(gè)圖形各頂點(diǎn)的橫、縱從標(biāo)分別變?yōu)樵瓉?lái)的n倍(n≥2,n為整數(shù)),則所得圖形與原圖形相比有何變化?如果是呢?

答案:
解析:

放大n倍,縮小n倍,例子略.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,半徑為2cm的動(dòng)圓M與y軸交于A、B兩點(diǎn),且保持弦AB長(zhǎng)為定值2cm,圓精英家教網(wǎng)M與x軸沒(méi)有交點(diǎn),且圓心M在第一象限內(nèi),P是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),MQ⊥AB于Q,且MP=3cm,設(shè)OA=ycm,OP=xcm.
(1)求x、y所滿足的關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍;
(2)當(dāng)△MOP為等腰三角形時(shí),求相應(yīng)x的值;
(3)是否存在大于2的實(shí)數(shù)x,使△MQO∽△OMP?若存在,求出相應(yīng)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•瀘州)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,-
3
),已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A、B、O(O為原點(diǎn)).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在該拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)C,使△BOC的周長(zhǎng)最小?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如果點(diǎn)P是該拋物線上x(chóng)軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.(注意:本題中的結(jié)果均保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),⊙M經(jīng)過(guò)O、A兩點(diǎn),交x軸于點(diǎn)N.
(1)如圖1,若ON=3,設(shè)△AON的內(nèi)心為I,過(guò)I作IB⊥AN于B,則AB-BN的值為
1
1

(2)如圖2,若∠NAO=30°,在E在⊙M上,且△AOE為等邊三角形,P為劣弧AE上一點(diǎn),且∠EOP=45°,求OP-AP的值;
(3)如圖3,在(2)的條件下,將一塊含30°角的三角板的60°角的頂點(diǎn)置于N點(diǎn),角的兩邊分別交AE、AO與G、H.當(dāng)此三角板任意旋轉(zhuǎn)時(shí),△AGH的周長(zhǎng)是否變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變,請(qǐng)證明并求出值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC各個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(0,0),(2,3),(5,4)(8,2).
(1)畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系,并畫(huà)四邊形OABC.
(2)試確定圖中四邊形OABC的面積.
(3)如果將四邊形OABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,試確定旋轉(zhuǎn)后四邊形上各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(4)如果AB∥OC,你能重新建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,橫坐標(biāo)乘以-1得的圖形與原圖形重合嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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