分析 (1)可先求得C點坐標,則可求得OB長,可求得B點坐標,再把A、B坐標代入可求得拋物線解析式;
(2)由點D在第四象限,當△ABD為直角三角形時有∠DBA=90°或∠BDA=90°,①當∠DBA=90°時,過D作DE⊥x軸于點E,則可知DE=BE,可得到關于D點坐標的方程,可求得D點坐標,②當∠BDA=90°時,過D作DF⊥x軸于點F,過A作AG⊥x軸于點G,過在作DH∥x軸,交AG于點H,則可得到∠DBF=∠DHA,利用三角形相似可得到關于D點坐標的方程,可求得D點坐標.
解答 解:
(1)在y=ax2+bx-4中,令x=0可得y=-4,
∴C(0,-4),
∴OC=4,
∴OB=1,
∴B(-1,0),
把A、B坐標代入拋物線解析式可得$\left\{\begin{array}{l}{a-b-4=0}\\{25a+5b-4=6}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=-3}\end{array}\right.$,
∴拋物線解析式為y=x2-3x-4;
(2)∵點D在第四象限的拋物線上,
∴可設D(x,x2-3x-4)(x>0且x2-3x-4<0),
當△ABD為直角三角形時,則只有∠DBA=90°或∠BDA=90°,
①當∠DBA=90°時,過D作DE⊥x軸于點E,如圖1,
∵B(-1,0),A(5,6),
∴直線AB解析式為y=x+1,
∴∠ABO=45°,
∴∠EBD=45°,
∴DE=BE,
∵B(-1,0),D(x,x2-3x-4),
∴BE=x+1,DE=-x2+3x+4,
∴x+1=-x2+3x+4,解得x=-1或x=3,
當x=-1時,B、D重合,舍去,當x=3時,x2-3x-4=-4,
∴D(3,-4);
②當∠BDA=90°時,過D作DF⊥x軸于點F,過A作AG⊥x軸于點G,過在作DH∥x軸,交AG于點H,如圖2,
∵∠DBF+∠BDA=∠AGF+∠FAG,
∴∠DBF=∠DHA,
∴△BDF∽△ADH,
∴$\frac{DF}{BF}$=$\frac{DH}{AH}$,即$\frac{-{x}^{2}+3x+4}{x+1}$=$\frac{6-(x+1)}{6-({x}^{2}-3x-4)}$,解得x=1+2$\sqrt{2}$或x=1-2$\sqrt{2}$(小于0,舍去),此時x2-3x-4=2-2$\sqrt{2}$,
∴D(1+2$\sqrt{2}$,2-2$\sqrt{2}$),
綜上可知D點坐標為(3,-4)或(1+2$\sqrt{2}$,2-2$\sqrt{2}$).
點評 本題為二次函數(shù)的綜合應用,涉及待定系數(shù)法、直角三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、方程思想及分類討論思想等知識.在(1)中求得A點坐標是解題的關鍵,在(2)中確定出D點的位置,得到關于D點坐標的方程是解題的關鍵.本題考查知識點較多,綜合性很強,難度適中.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
與標準質(zhì)量的差值(單位:克) | -5 | -2 | 0 | 1 | 3 | 4 |
袋數(shù) | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 13m | B. | 15m | C. | 20 m | D. | 26m |
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