【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 全等的兩個(gè)圖形一定成軸對(duì)稱

B. 成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定全等

C. 兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱，對(duì)稱點(diǎn)一定在這直線的兩旁

D. 兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱，對(duì)稱點(diǎn)在這直線上

【答案】B

【解析】根據(jù)軸對(duì)稱的概念，全等的兩個(gè)圖形不一定對(duì)稱，故A不正確；

根據(jù)成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形能夠完全重合，故一定全等，因此B正確；

根據(jù)成軸對(duì)稱的概念，可知兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱，對(duì)稱點(diǎn)不一定在直線的兩旁，有可能在這條直線上，故C不正確；

根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)，可知對(duì)稱點(diǎn)在對(duì)稱軸的兩邊，故D不正確.

故選：B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等腰三角形ABC的底邊BC的長(zhǎng)為8，且|AC－BC|＝2，則腰AC的長(zhǎng)為( )

A. 10或6 B. 10 C. 6 D. 8或6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于同一平面內(nèi)的三條直線a，b，c，給出下列5個(gè)判斷：①a∥b②b∥c；③a⊥b；④a∥c；⑤a⊥c．請(qǐng)以其中兩個(gè)論斷為條件，一個(gè)論斷為結(jié)論，組成一個(gè)你認(rèn)為正確的命題（至少寫(xiě)兩個(gè)命題）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板，將它們重疊在一起并繞其較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng)，使上面一塊三角板的斜邊剛好過(guò)下面一塊三角板的直角頂點(diǎn)C．已知AC=5，則這塊直角三角板頂點(diǎn)A、A′之間的距離等于 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形的線段中能將一個(gè)三角形的面積分成相等兩部分的是_________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P是∠AOB的角平分線OC上一點(diǎn)，分別連接AP、BP，若再添加一個(gè)條件即可判定△AOP≌△BPO，則一下條件中：①∠A=∠B；②∠APO=∠BPO；③∠APC=∠BPC； ④AP=BP；⑤OA=OB．其中一定正確的是 （只需填序號(hào)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）

（2）（x+2y）2﹣（3x+y）（x+2y）

（3）[（2a+b）2﹣（2a﹣b）2+6b2]÷2b

（4）[（xy+2）（xy﹣2）﹣2x2y2+4]÷xy，其中x=10，y=﹣．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律擺放，第一次擺放的圖形中有 個(gè)正三角形，第二次擺放的圖形中有 個(gè)正三角形，…以此類推，則第五次擺放的圖形中所有的正三角形的個(gè)數(shù) ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，則△ABC的周長(zhǎng)為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案