【題目】投資1萬(wàn)元圍一個(gè)矩形菜園(如圖)，其中一邊靠墻，另外三邊選用不同材料建造.墻長(zhǎng)24 m，平行于墻的邊的費(fèi)用為200元/m，垂直于墻的邊的費(fèi)用為150元/m，設(shè)平行于墻的邊長(zhǎng)為x m.

(1)設(shè)垂直于墻的一邊長(zhǎng)為y m，直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)若菜園面積為384 m2，求x的值；

(3)求菜園的最大面積.

【答案】(1)x=18;(2) 416 m2.

【解析】

（1）根據(jù)“ ÷2”可得函數(shù)解析式；

（2）根據(jù)矩形的面積公式列方程求解可得；

（3）根據(jù)矩形的面積公式列出總面積關(guān)于x的函數(shù)解析式，配方成頂點(diǎn)式后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得．

(1)根據(jù)題意知，y＝＝－x＋；

(2)根據(jù)題意，得(－x＋)x＝384，

解得x＝18或x＝32.

∵墻的長(zhǎng)度為24 m，∴x＝18.

(3)設(shè)菜園的面積是S，則S＝(－x＋)x＝－x2＋x＝－ (x－25)2＋.

∵－＜0，∴當(dāng)x＜25時(shí)，S隨x的增大而增大.

∵x≤24，

∴當(dāng)x＝24時(shí)，S取得最大值，最大值為416.

答：菜園的最大面積為416 m2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，的頂點(diǎn)A（0,3），B（b，0），C（c，0）在x軸上，若。

（1）請(qǐng)判斷的形狀并予以證明；

（2）如圖，過(guò)AB上一點(diǎn)D作射線交y軸負(fù)半軸與點(diǎn)E，連CD交y軸與F點(diǎn)。若BD=FD，求度數(shù)。

（3）在（2）的條件下，，H是AB延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn)，作，HG交射線DE于點(diǎn)G點(diǎn)，則的值是否變化？若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不變，請(qǐng)求出該值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數(shù)（m≠0）的圖象交于A、B兩點(diǎn)，與x軸交于C點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（n，6），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（﹣2，0），且tan∠ACO=2．

（1）求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題背景：在△ABC中，∠B=2∠C，點(diǎn)D為線段BC上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)AD滿足某種條件時(shí)，探討在線段AB、BD、CD、AC四條線段中，某兩條或某三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系．

例如：在圖1中，當(dāng)AB=AD時(shí)，可證得AB=DC，現(xiàn)在繼續(xù)探索：

任務(wù)要求：

（1）當(dāng)AD⊥BC時(shí)，如圖2，求證：AB+BD=DC；

（2）當(dāng)AD是∠BAC的角平分線時(shí)，判斷AB、BD、AC的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD的兩邊長(zhǎng)AB=18cm，AD=4cm，點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā)，P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運(yùn)動(dòng)，Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒，△PBQ的面積為y（cm2）.

（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出x的取值范圍；

（2）求△PBQ的面積的最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2＋bx－3a經(jīng)過(guò)A(－1，0)，C(0，－3)兩點(diǎn)，與x軸交于另一點(diǎn)B.

(1)求此拋物線的表達(dá)式；

(2)已知點(diǎn)D(m，－m－1)在第四象限的拋物線上，求點(diǎn)D關(guān)于直線BC對(duì)稱的點(diǎn)D′的坐標(biāo)；

(3)在(2)的條件下，連接BD.問(wèn)在x軸上是否存在點(diǎn)P，使∠PCB＝∠CBD？若存在，請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，若將左圖正方形剪成四塊，恰能拼成右圖的矩形，設(shè)a=1，則b=（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AC是⊙O的直徑，B為⊙O上一點(diǎn)，D為的中點(diǎn)，過(guò)D作EF∥BC交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．

（Ⅰ）求證：EF為⊙O的切線；

（Ⅱ）若AB＝2，∠BDC＝2∠A，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的兩邊分別為6和3，則此等腰三角形周長(zhǎng)為____；已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為50°，則它的頂角為____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案