【題目】在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)、、,它們表示的有理數(shù)分別為、、.已知是最大的負(fù)整數(shù),且.
(1)求、、三點(diǎn)表示的有理數(shù)分別是多少?
(2)填空:
①如果數(shù)軸上點(diǎn)到,兩點(diǎn)的距離相等,則點(diǎn)表示的數(shù)為 ;
②如果數(shù)軸上點(diǎn)到點(diǎn)的距離為1,則點(diǎn)表示的數(shù)為 ;
(3)在數(shù)軸上是否存在一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)的距離是點(diǎn)到點(diǎn)的距離的3倍?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)表示的數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)點(diǎn)、、表示的數(shù)分別為、、2;(2)①點(diǎn)表示的數(shù)為②點(diǎn)表示的數(shù)為0或-2;(3)或.
【解析】
(1)根據(jù)是最大的負(fù)整數(shù),得出a的值,然后利用非負(fù)性,得出b和c的值,即可得解;
(2)①根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì),即可得出點(diǎn)D;
②根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì),即可得出點(diǎn)E;
(3)根據(jù)題意列出等式,求解即可.
(1)根據(jù)題意,得
是最大的負(fù)整數(shù),則
∵
∴
∴
∴點(diǎn)、、表示的數(shù)分別為、、2;
(2)①由(1)得知,,,
∴,兩點(diǎn)的距離為3
∴若使點(diǎn)到,兩點(diǎn)的距離相等,則點(diǎn)表示的數(shù)為;
②設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,
解得,
所以,點(diǎn)表示的數(shù)為0或-2;
(3)設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,,
解得.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知代數(shù)式A=x2+3xy+x-,B=2x2-xy+4y-1
(1)當(dāng)x=y=-2時(shí),求2A-B的值;
(2)若2A-B的值與y的取值無(wú)關(guān),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列文字:
我們知道,對(duì)于一個(gè)圖形,通過(guò)兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式,例如由圖1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式_____;
(2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問(wèn)題:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)圖3中給出了若干個(gè)邊長(zhǎng)為a和邊長(zhǎng)為b的小正方形紙片及若干個(gè)邊長(zhǎng)分別為a、b的長(zhǎng)方形紙片,
①請(qǐng)按要求利用所給的紙片拼出一個(gè)幾何圖形,并畫(huà)在圖3所給的方框中,要求所拼出的幾何圖形的面積為2a2+5ab+2b2,
②再利用另一種計(jì)算面積的方法,可將多項(xiàng)式2a2+5ab+2b2分解因式.即2a2+5ab+2b2=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某書(shū)店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書(shū)共100本,購(gòu)書(shū)款不高于1118元,預(yù)這100本圖書(shū)全部售完的利潤(rùn)不低于1100元,兩種圖書(shū)的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如表所示:
甲種圖書(shū) | 乙種圖書(shū) | |
進(jìn)價(jià)(元/本) | 8 | 14 |
售價(jià)(元/本) | 18 | 26 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)書(shū)店有多少種進(jìn)書(shū)方案?
(2)在這批圖書(shū)全部售出的條件下,(1)中的哪種方案利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?(請(qǐng)你用所學(xué)的一次函數(shù)知識(shí)來(lái)解決)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,□OABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為O(0,0),C(4,0),B(3,3),∠AOC的平分線OP交AB于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有依次3個(gè)數(shù):2、9、7.對(duì)任意相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差寫(xiě)在這兩個(gè)數(shù)之間,可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:2、7、9、-2、7,這稱為第1次操作,做第2次同樣的操作后也可以產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:2、5、7、2、9、-11、-2、9、7,繼續(xù)依次操作下去,問(wèn)從數(shù)串2、9、7開(kāi)始操作第20次后所產(chǎn)生的那個(gè)數(shù)串的所有數(shù)之和是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有8筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),稱后的記錄如下:
(1)這8筐白菜中,最接近25千克的那筐白菜為______千克;
(2)以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),這8筐白菜總計(jì)超過(guò)或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售價(jià)2元,則出售這8筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生從中只選一類最喜愛(ài)的電視節(jié)目.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)體育節(jié)目的有 人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為 %;
(2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為 人,統(tǒng)計(jì)表中的值為 ,統(tǒng)計(jì)圖中的值為 ;
(3)在統(tǒng)計(jì)圖中,類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校最喜愛(ài)欣慰節(jié)目的學(xué)生數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=10,射線BG⊥AB,P為射線BG上一點(diǎn),以AP為邊作正方形APCD,且C、D與點(diǎn)B在AP兩側(cè),在線段DP取一點(diǎn)E,使∠EAP=∠BAP,直線CE與線段AB相交于點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)A、B不重合).
(1)求證:△AEP△CEP;
(2)判斷CF與AB的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)求△AEF的周長(zhǎng)
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