【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2 cm,△PMN是一塊直角三角板(∠N=30°),PM>2 cm,PM與BC均在直線l上,開始時(shí)M點(diǎn)與B點(diǎn)重合,將三角板向右平行移動(dòng),直至M點(diǎn)與C點(diǎn)重合為止.設(shè)BM=x cm,三角板與正方形重疊部分的面積為y cm2.
下列結(jié)論:
①當(dāng)0≤x≤時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y= x2;
②當(dāng)時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=2x-;
③當(dāng)MN經(jīng)過AB的中點(diǎn)時(shí),y= (cm2);
④存在x的值,使y= S正方形ABCD(S正方形ABCD表示正方形ABCD的面積).
其中正確的是______(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)).
【答案】①②④
【解析】試題分析:①在所給x的范圍內(nèi),根據(jù)正切的概念求出BE,然后利用三角形面積公式可得到y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而判斷正誤;
②在所給x的范圍內(nèi),重疊圖形為梯形,可利用正切定義得到梯形的底,然后根據(jù)公式求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,再判斷即可;
③當(dāng)MN經(jīng)過AB的中點(diǎn)時(shí),根據(jù)BE=1,求出BM的長,即可求出y的值進(jìn)行判斷;
④假設(shè)存在x的值,根據(jù)題意進(jìn)行解答,求出x,看是否符合條件即可.
解:如圖1,
當(dāng)MN經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),
tan∠BAM=,
∴BM=AB×tan30°=2×=.
①如圖2,
當(dāng)0≤x≤時(shí),
在Rt△EBM中,tan∠EMB=,
∴BE=x,
∴y=x·x=x2,故①正確;
②如圖3,
圖3
當(dāng)≤x≤2時(shí),
作EF⊥BC于F,
則EF=AB=2,FM=,
∴AE=BF=x-,
∴y=×2×+ (x-)×2=2x-,故②正確;
③當(dāng)MN經(jīng)過AB的中點(diǎn)時(shí),BE=1,
則BM=,
∴y=××1=,故③不正確;
④當(dāng)y=S正方形ABCD時(shí),
2x-=×22,
解得,x=,符合題意,故④正確.
故答案為①②④.
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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=30°,半徑為1cm的⊙P的圓心在射線OA上,開始時(shí),PO=6cm,如果⊙P以1cm/秒的速度沿由A向B的方向移動(dòng),那么當(dāng)⊙P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)滿足什么條件時(shí),⊙P與直線CD相交?
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【題目】等腰三角形的一個(gè)角比另一個(gè)角倍少度,等腰三角形頂角的度數(shù)是( )
A. 或或B. 或C. 或D. 80°或
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【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB=10cm,點(diǎn)P由點(diǎn)C出發(fā)以每秒2cm的速度沿CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)(不運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)),⊙O的圓心在BP上,且⊙O分別與AB、AC相切,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)2秒鐘時(shí),求⊙O的半徑.
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【題目】為了保護(hù)環(huán)境,某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定購買A,B兩種型號(hào)的污水處理設(shè)備共10臺(tái).已知用90萬元購買A型號(hào)的污水處理設(shè)備的臺(tái)數(shù)與用75萬元購買B型號(hào)的污水處理設(shè)備的臺(tái)數(shù)相同,每臺(tái)設(shè)備價(jià)格及月處理污水量如下表所示:
(1)求m的值;
(2)由于受資金限制,指揮部用于購買污水處理設(shè)備的資金不超過165萬元,問采用何種購買方案可以使得每月處理污水量的噸數(shù)為最多?并求出最多噸數(shù).
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【題目】下列函數(shù)中,具有過原點(diǎn),且當(dāng)x>0時(shí),y隨x增大而減小,這兩個(gè)特征的有()
①y=-ax2(a>0) ②y=(a-1)x2(a<1) ③y=-2x+a2(a≠0) ④y=x-a
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,BD⊥AC于點(diǎn)D,E為BC上一點(diǎn),過E點(diǎn)作EF⊥AC,垂足為F,過點(diǎn)D作DH∥BC交AB于點(diǎn)H.
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全圖形。
(2)求證:∠BDH=∠CEF.
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【題目】為了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)該年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)的測(cè)試,并把測(cè)試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和頻數(shù)直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).
(1)參加測(cè)試的學(xué)生有多少人?
(2)求,的值,并把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整.
(3)若該年級(jí)共有名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)不少于次的人數(shù).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A、C在坐標(biāo)軸上,,將矩形沿折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合.
(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P從O出發(fā),沿折線方向以每秒2個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)E時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,的面積為S,求S與t的關(guān)系式,直接寫出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)時(shí),在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)P、E、G、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若不存在,請(qǐng)說明理由;若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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