【題目】若 (x＋3)(x＋m)＝x2－2x－15，則 m 的值為( )

A. 5 B. －5 C. 2 D. －2

【答案】B

【解析】

根據(jù)整式方法，先把等式左邊去括號，整理可得.

(x+3)(x+m)
=x+(m+3)x+3m
=x-2x-15
所以3m=-15
所以m=-5

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】只用下列正多邊形，不能進行平面鑲嵌的是(　　)

A.正方形B.等邊三角形C.正六邊形D.正十一邊形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y= x﹣4分別與x軸、y軸交于點A和點B，點C、D分別是線段OA、AB的中點，點P為OB上一動點，當PC+PD取最小值時點P的坐標是（ ）

A.（0，﹣1）
B.（0，﹣2）
C.（0，﹣3）
D.（0，﹣4）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】商店只有雪碧、可樂、果汁、奶汁四種飲料，每種飲料數(shù)量充足，某同學去該店購買飲料，每種飲料被選中的可能性相同．（為了方便，列樹狀圖或列表時，雪碧、可樂、果汁、奶汁可以分別用a、b、c、d代替）

（1）若他去買一瓶飲料，則他買到奶汁的概率是　　；

（2）若他兩次去買飲料，每次買一瓶，且兩次所買飲料品種不同，請用樹狀圖或列表法求出他恰好買到雪碧和奶汁的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點,AE與BF相交于點G．

（1）如圖1,求證：AE⊥BF；

（2）如圖2,將△BCF沿BF折疊,得到△BPF,延長FP交BA的延長線于點Q,若AB=4,求QF的值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形OABC為矩形，A點在x軸上，C點在y軸上，矩形一角經(jīng)過翻折后，頂點B落在OA邊的點G處，折痕為EF，F(xiàn)點的坐標是（4，1），∠FGA=30°．

（1）求B點坐標．
（2）求直線EF解析式．
（3）若點M在y軸上，直線EF上是否存在點N，使以M、N、F、G為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求N點的坐標；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，矩形OCDE的三個頂點分別是C（3，0），D（3，4），E（0，4）．點A在DE上，以A為頂點的拋物線過點C，且對稱軸x=1交x軸于點B．連接EC，AC．點P，Q為動點，設運動時間為t秒．

（1）填空：點A坐標為 ；拋物線的解析式為 ．

（2）在圖1中，若點P在線段OC上從點O向點C以1個單位/秒的速度運動，同時，點Q在線段CE上從點C向點E以2個單位/秒的速度運動，當一個點到達終點時，另一個點隨之停止運動．當t為何值時，△PCQ為直角三角形？

（3）在圖2中，若點P在對稱軸上從點A開始向點B以1個單位/秒的速度運動，過點P做PF⊥AB，交AC于點F，過點F作FG⊥AD于點G，交拋物線于點Q，連接AQ，CQ．當t為何值時，△ACQ的面積最大？最大值是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若|a﹣3|+（2b﹣4）2=0，則3（a﹣b）﹣2（2a﹣3b）的值是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知A（﹣3，﹣3），B（﹣2，﹣1），C（﹣1，﹣2）是直角坐標平面上三點．

（1）請畫出△ABC關于原點O對稱的△A1B1C1；

（2）請寫出點B關于y軸對稱的點B2的坐標，若將點B2向上平移h個單位，使其落在△A1B1C1內(nèi)部，指出h的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案