【題目】列二元一次方程組解應(yīng)用題:某大型超市投入15000元資金購(gòu)進(jìn)AB兩種品牌的礦泉水共600箱,礦泉水的成本價(jià)和銷售價(jià)如下表所示:

1)該大型超市購(gòu)進(jìn)A、B品牌礦泉水各多少箱?

2)全部銷售完600箱礦泉水,該超市共獲得多少利潤(rùn)?

【答案】1)該超市進(jìn)A品牌礦泉水400箱,B品牌礦泉水200箱;(2)該超市共獲利潤(rùn)7800

【解析】

1)設(shè)該超市進(jìn)A品牌礦泉水x箱,B品牌礦泉水y箱,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合該超市投入15000元資金購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌的礦泉水共600箱,即可得出關(guān)于xy的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;

2)根據(jù)總利潤(rùn)=每箱利潤(rùn)×數(shù)量,即可求出該超市銷售萬(wàn)600箱礦泉水獲得的利潤(rùn).

解:(1)設(shè)該超市進(jìn)A品牌礦泉水x箱,B品牌礦泉水y箱,

依題意,得:,

解得:

答:該超市進(jìn)A品牌礦泉水400箱,B品牌礦泉水200箱.

2400×32-20+200×50-35=7800(元).

答:該超市共獲利潤(rùn)7800元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,AD=CD,E是對(duì)角線BD上一點(diǎn),且EA=EC.

(1)求證:四邊形ABCD是菱形;

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(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?

(2)請(qǐng)你幫助小明算一算,用哪種方式購(gòu)票更省錢?并說(shuō)明理由.

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1)陰影部分的面積是多少?

2)受此啟發(fā),你能求出的值嗎?

3)請(qǐng)你利用圖中右側(cè)的正方形,再設(shè)計(jì)能求的值的幾何圖形.(只畫出圖形即可)

4)根據(jù)以上規(guī)律,

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【題目】拋物線L:y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,1),與它的對(duì)稱軸直線x=1交于點(diǎn)B.

(1)直接寫出拋物線L的解析式;

(2)如圖1,過(guò)定點(diǎn)的直線y=kx﹣k+4(k<0)與拋物線L交于點(diǎn)M、N.若BMN的面積等于1,求k的值;

(3)如圖2,將拋物線L向上平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線L1,拋物線L1y軸交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)Cy軸的垂線交拋物線L1于另一點(diǎn)D.F為拋物線L1的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn),P為線段OC上一點(diǎn).若PCDPOF相似,并且符合條件的點(diǎn)P恰有2個(gè),求m的值及相應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】已知x1,x2,x3,x2019都是不等于0的有理數(shù),若,求y1的值.

當(dāng)x10時(shí),;當(dāng)x10時(shí),,所以y1=±1,值有兩個(gè).

1)若,求y2的值為

2)若,則y3的值為 ;

3)由以上探究猜想,共有   個(gè)不同的值,在y2019這些不同的值中,最大的值和最小的值的差等于

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【題目】在△ABC中,已知∠ABC=60°,∠ACB=50°,BEAC上的高,CFAB上的高,HBECF的交點(diǎn).求∠ABE、∠ACF和∠BHC的度數(shù).

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【題目】為了支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),某市政府出臺(tái)了一項(xiàng)優(yōu)惠政策:提供10萬(wàn)元的無(wú)息創(chuàng)業(yè)貸款.小王利用這筆貸款,注冊(cè)了一家淘寶網(wǎng)店,招收5名員工,銷售一種火爆的電子產(chǎn)品,并約定用該網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn),逐月償還這筆無(wú)息貸款.已知該產(chǎn)品的成本為每件4元,員工每人每月的工資為4千元,該網(wǎng)店還需每月支付其它費(fèi)用1萬(wàn)元.該產(chǎn)品每月銷售量y(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)x(元)萬(wàn)件之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)求該網(wǎng)店每月利潤(rùn)w(萬(wàn)元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)小王自網(wǎng)店開(kāi)業(yè)起,最快在第幾個(gè)月可還清10萬(wàn)元的無(wú)息貸款?

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(1)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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